人教版小学语文三年级上册《矛和盾的集合》练习题
人教版小学语文三年级上册《矛和盾的集合》练习题第2页

1.对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

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2.可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

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3. 在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法。

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五、填空。

1.《矛和盾的集合》告诉我们的道理:____________________________

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2.请用别的事例来说明这个道理。

______________________________________________________________________________________________________________________答案:

一、看拼音,写词语。

集合 招架 紧张 固然 自卫 进攻 炮口

坦克 战场 忽然 合二为一 乱成一团 胜利者

二、比一比,再组词。

持(保持)炮(炮口)架(招架)矛(矛盾)坦(坦克)船(小船)

挂(挂钩)抱(怀抱)驾(驾驶)予(给予)旦(元旦)般(一般)

三、找出下列句子中的反义词,写在括号里。

1.自卫,是为了更好地进攻呀!(自卫--进攻)

2.发明家手持矛和盾,与朋友比赛。(矛--盾)