（1）仔细看图1，7年来国民综合阅读率的变化趋势是怎样的？

　　（2） 分析图二，我国未成人图书阅读率2014和2015对比有何不同？这对你有何启示？

　　（3）和同学结成阅读小组，挑选几本喜欢的书目共同阅读和分享。

（4）有的同学说，我在家里只要一看课外书，妈妈就说我看闲书，不是在学习，请你结合所学的知识对妈妈的看法加以反驳。

参考答案：

一、选择题

1. B 2. B 3.D 4.C 5.D 6.C 7. A

二、非选择题

8．（略）两种看法都是可以的。第一种看法侧重于学习要自立。第二种看法侧重于分享学习经验。

　　9．（1）阅读率整体全面上升，主要指标呈现增长态势。

　（2）0~17周岁未成年人图书阅读率为81.1%，较2014年显著上升；未成年人的人均图书阅读量为7.19本，较2014年减少了1.26本。启示是未成年人的阅读量不够，需要多读书，读好书。

　（3）略。可以和同学一起分享读书心得。

　（4）中学阶段重要的任务是学习，书本知识是学习，各种能力的培养也是学习，看课外书能够开阔我们的眼界，培养我们的能力，也是一种学习。