【302edu解析】福建省惠安惠南中学2018-2019学年高一上学期12月月考历史试题 Word版含解析
【302edu解析】福建省惠安惠南中学2018-2019学年高一上学期12月月考历史试题 Word版含解析第2页

C. 开创科举制

D. 确立王位世袭制度

【答案】C

【解析】

试题解析:

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,科举制扩大了统治者的统治基础,科举制度使下层人也能通过考试成为统治阵营的一员,所以,开创科举制才能使官僚高度的流动,所以,最能体现这一论断的制度只能是C.开创科举制。

3.中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种:一是起用身边的亲信近臣,以成决策核心。另一种是令多人共行"宰相"之职,以相互牵制。下列属于前者的措施是

A. 汉武帝设立中朝

B. 唐朝实行三省制

C. 宋代实行二府三司制

D. 秦朝三公九卿制

【答案】A

【解析】

试题分析:汉武帝为了削弱相权加强皇权,提拔一批低级官吏为郎,加以侍中、给事中、常侍等头衔,与尚书令共议军国大事,组成决策机构"中朝";原以丞相为首的由三公九卿组成的机构为"外朝"。中朝决策,外朝执行,丞相、三公九卿的权力被大为削弱。中朝完全秉承皇帝旨意,有利于中央集权的加强。故选A。

考点:古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•中朝

4.从秦到宋的中国帝制社会中,官僚体制运作中存在宰相制度、封驳制度、谏官制度等,这些制度设计的目的是

A. 提高政府行政效率

B. 预防专制皇权出现错误

C. 制约专制主义皇权

D. 保障皇权体制正常运转

【答案】D

【解析】