2019-2020学年 苏教版 必修3 创造人与自然的和谐 作业
2019-2020学年  苏教版   必修3  创造人与自然的和谐 作业第2页

A.使用秸秆种植蘑菇实现了物质和能量的多级利用,体现了生物多样性的间接价值

B.生物多样性锐减不属于全球性生态环境问题

C.保护生物多样性的最有效措施是易地保护

D.保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系

6、《本草纲目》是我国明代的一部医学巨著,其收录的1000多种植物的药用价值体现了生物多样性的( )

A.美学价值 B.直接价值 C.间接价值 D.潜在价值

7、下列各项不属于生物多样性价值体现的是( )

A.用芦苇、秸秆做原料造纸

B.将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉

C.引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便

D.以石油产品为原料产生化纤

8、下列有关叙述,能体现生物多样性间接价值的是( )

A."四大家鱼"可供人类食用

B.森林和草地可调节气候

C.棉、麻可作为纺织原料

D.许多动植物具有药用价值

9、下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )

A.生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因

B.模仿蝙蝠发明雷达,这是生物多样性的间接价值

C.建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施

D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题

10、下述措施中符合可持续发展的是( )

A.将湿地开垦成为农田

B.自然保护区内随意引入外来物种

C.农业生产减少农药使用量

D.禁止捕捞海洋鱼类

11、为了保护生物圈的稳态,实现人类社会和经济持续发展,应采取的措施有( )

①节约能源,开发新能源 ②治理污染 ③建立自然保护区 ④禁止利用和开发野生生物资源

A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

12、实现可持续发展,所需要的措施是( )