"要不要我去关照他不要让水漏下来呢？"

　　"不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧。"

　　旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力、全神贯注、津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊，原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着板缝滴到楼下去了。

　　这位旅客站了很久才离开□当他下楼时□不禁暗暗感叹道□真努力啊□怪不得能成为伟大的音乐家□

阅读练习

1．给文中最后一个自然段加上标点。

2．用"~~~~~"画出描写优美钢琴声的句子。

3．楼上滴水的原因是 。

4．用文中括号内选择一个正确的词，并在上面打"√"

5.本文的主人公是（ ）

　　A．服务员 B.旅客 C.贝多芬 D.作者

6.总结本文的中心思想。

7.你认为贝多芬成功的原因是什么？

作业：

1、 积累今天学过的成语

2、 作一篇阅读：

战胜命运的孩子

　　有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

　　不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

　　孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说："你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么