2018版新课堂同步必修一粤教版: 第4章 第2节 影响加速度的因素 第3节 探究加速度与力、质量的定量关系 学业分层测评18
2018版新课堂同步必修一粤教版: 第4章 第2节 影响加速度的因素 第3节 探究加速度与力、质量的定量关系 学业分层测评18第2页

  A.三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量相同

  B.三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量不同

  C.直线1所对应的小车和砝码的质量最大

  D.直线3所对应的小车和砝码的质量最大

  【解析】 由图象知F相同时,对应的加速度大小a1>a2>a3,根据F相同时,加速度与质量成反比,所以m1<m2<m3,故选BD.

  【答案】 BD

  4.物体放在足够长的光滑木板一端,在将木板一端缓慢抬起的过程中,物体的加速度将(  )

  A.不变         B.增大

  C.减小 D.先变大后变小

  【解析】 物体受重力和支持力的作用,合力沿木板平面向下,在将木板缓慢抬起的过程中,物体质量不变,合外力逐渐增大,加速度逐渐增大.

  【答案】 D

  5.在利用气垫导轨定量探究加速度a与外力F的关系的实验中,由于摩擦力的影响非常小,提高了实验水平.实验中下列做法不符合要求的是(  )

  A.保持滑块的质量不变

  B.保持轨道水平,在细绳的一端挂上不同质量的钩码,通过滑轮对滑块施加不同拉力

  C.确定滑块开始的一段位移,用秒表记录对应的时间,利用计算加速度

  D.利用相距某段距离的两个光电门,记录遮光条经过的时间,计算加速度

  【解析】 用光电门记录遮光时间求出v1、v2利用v-v=2as求加速度a更准确.而秒表计时误差较大,所以不合适.

  【答案】 C

  6.甲、乙两个实验小车,在同样的合外力作用下,甲车产生的加速度是1.5 m/s2,乙车产生的加速度是4.5 m/s2,甲车的质量m甲和乙车的质量m乙之比为(  ) 【导学号:60042040】

  A.1∶3 B.3∶1

C.1∶1 D.无法确定