发明了锯。这说明了（　　）

A．只要敢于异想天开，就能获得成功

B．善于观察、见微知著，是产生创新思维的重要前提

C．善于观察是实现创新的惟一途径

D．观察与创新思维没有关系

10．电报的发明者莫尔斯，不是职业科学家，而是一个画家。一个对电一窍不通的人，发明电报的难度可想而知，但他坚定"不懂就学、不信学不会"的信念。自从产生了发明电报的想法后，他丢掉了画笔，从事起电学研究。经过5年的学习和摸索，终于发明了电报机。莫尔斯的故事告诉我们（　　）

A．求异思维是孕育一切创新的源头

B．有好奇心的人才会有所发现和创造

C．创新离不开基础知识的积累

D．进行创新必须摆脱思维定式

11．2017年4月7日至9日，第32届山东省青少年科技创新大赛在菏泽一中举行，大赛很好的锻炼了青少年的创新思维发掘了青少年的创新潜能。之所以要提高青少年的创新意识和创新能力，是因为（　　）

①现在的青少年应试能力强，创新能力差 ②青少年是国家的未来，是民族的希望

③可以为将来的"大发明、大创造"打下坚实的基础 ④青少年思维敏捷，富有创造活力。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12．宪法规定，中华人民共和国的根本制度是（　　）

A．人民代表大会制度 B．民主集中制

C．民族区域自治制度 D．社会主义制度

13．宪法规定国家生活中最根本的问题，下列选项中属于宪法规定内容的是（　　）

①中小学缀学问题 ②国家的经济制度 ③国家性质和根本任务 ④商业贿赂问题。

A．①② B．②③ C．③④ D．①④