14.以下是涛涛同学生活中的几个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。（12分）

情境一　涛涛邻居家花盆从楼上坠落,把涛涛的自行车砸坏变形。

( 1 )涛涛可以要求邻居　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

( 2 )理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

情境二 涛涛有急事，向丽丽借了些钱，说好第二天还，第二天，涛涛见到丽丽才想起自己忘了带钱，只好远远地躲着丽丽。

（1） 涛涛的正确做法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2）理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

情境三 涛涛和朋友在商店买笔，出门时涛涛被店主要求搜身。

（1） 涛涛的正确做法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2）理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15、下面是初中生涛涛一天生活的两个片断.

片段一(上学) 清晨,妈妈叫醒了阳阳,她将被子一踢,边穿衣服边喊:"妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包","再给我挤上牙膏,顺便帮我拿一袋牛奶:".

片段二(放学) 放学回家的路上,她看见许多人为四川地震灾区捐款,她把自己的零花钱放进捐款箱.

(1)涛涛的哪个行为是负责任的表现?哪个行为是不负责任的表现? （4分）

(2)我们中学生在日常生活中应如何培养自己的责任感，做一个负责任的人？（6分）

综合探究 学以致用

16、某校七年级(3)班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动,主题是"中学生中存在的歧视他人状况调查".下表是调查结果:

看不起学习成绩差的同学 认为农村来的同学 只喜欢与家庭条件好的同学交往 只愿意与追求时尚的同学相处 嘲笑有残疾的同学