第二单元 因数与倍数

第1课时

因数和倍数的意义、求一个数的因数

1、 填空不困难，全对不简单。

（1） 在等式5×8＝40中，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ） 倍数。

（2） 16有（ ）个因数。

（3） 一个数的因数的个数是（ ），最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。

2、 我是上法官，对错我会判。

（1）1是最小的自然数，也是最小的整数。（ ）

（2） 因为32÷4＝8，所以32是倍数，4和8是因数。（ ）

（3） 2的倍数的个数比20000的因数的个数少。（ ）

（4） 一个数的因数一定不小于它的倍数。（ ）

3、 脑筋转转转，答案全发现。

（1）64一共有（ ）个因数。

A.3 B.5 C.7 D.8

（2） 已知m×n=23，那么m等于（ ）。

A.1 B.23 C.1或23

（3） 一个数的因数的个数至少有（ ）个。

A.1 B.2 C.3 D.4

4、 动动小脑瓜，快来选一选。（在正确数字下面打"√" ）

（1）13的因数有：1，2，3，13。

（2）15的因数有：1，2，3，4，5，10，15。

（3）19的因数有：1，3，9，19。

（4）31的因数有：1，3，31。

5、 我是小天才，答案我会猜。

（1） 有两个数的和是17，其中一个数既是2 倍数，又是5的倍数，这两个数分别是（ ）和（ ）。

（2） 在自然数中，有一种数，它等于除了它本身以外的所有因数之和，请你写出其中最小的一个数是（ ）。

6、 我是列式计算小专家。

（1） 有两个自然数，其中一个是最大的两位数，另外一个数比第一个数的3倍少4，这两个数的和是多少？

（2） 有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是多少？