推断它的语境义，联系以前所学知识也是判断正误的非常有效的方法。A项，"游"，意为"交往，交游"。故选A。

【7题详解】

试题分析：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法，能力层级为C。很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，所以可以通过词性差异、位置不同来判断虚词意思。同时还要结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目。A项，介词，因为/介词，用；B项，都是连词，表修饰，可不译；C项，连词，表假设关系，相当于"那么""就"/连词，表转折关系，可译为"可是""却"；D项，代词，他的/语气副词，表婉商。故选B。

【8题详解】

试题分析：此题考查学生的文言翻译能力。首先浏览句子，看有无特殊句式，有无词类活用、古今异义以及通假之类的词语，然后分析所给的译文。 （1）得分点："摩灭"，埋没；"不可胜记"，无法记载；"倜傥"，卓越；"非常"，非同寻常。 （2）得分点："疲"，疲乏；"中国"，中原；"徼"，求取，获取。 (3) 得分点："因"，于是；"推讯"，详细审讯；"陷"，被陷害，被动句。

【9题详解】

试题分析：本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力，重点考察对人物形象的概括。解答此题，要在整体把握文意的基础上，根据文中的人物事迹，抓住人物的性格特征来概括。可以从原文中找出相关语段，通过语言、心理等概括人物性格。第一段玄宗"与之论兵，应对纵横，皆出意表。谓之曰：'尔后必为良将'"，可以看出他通晓兵法；第二段"师人皆惧焉。忠嗣乃以所部策马而前，左右驰突，当者无不辟易，······吐蕃大败"，可以看出他英勇无畏；第三段引用他说的话，"为将者在抚其众而已。吾不欲疲中国之力，以徼功名耳"可以看出他体恤士兵；第四段皇帝项攻占石堡时，他说"若顿兵坚城之下，必死者数万"，后来攻打石堡城时的确"延光过期不克"，可知他深谋远虑。据此组织答案即可。

【参考译文】王忠嗣，太原祁人。原名训，九岁时，由于父亲为朝廷身死缘故，授为朝散大夫、尚辇奉御，赐名忠嗣，在禁宫中供养多年。肃宗在忠嗣的家舍里，与他游玩交往。等到长大，雄毅而少言，受人尊重有武略，玄宗因为他是兵家子弟，和他讨论兵法，应对纵横，皆出意料。玄宗对他说："你今后必然为良将。"

河西节度使杜希望谋划占领新城，有人说以忠嗣的才能足以完成，若要取胜，非他不可。希望随即上奏请求，皇上诏令忠嗣赴河西。攻下新城，忠嗣功绩显著，于是授予左威卫郎将