2018-2019学年人教A版必修三文化传承与创新A 单元质量评估
2018-2019学年人教A版必修三文化传承与创新A 单元质量评估第3页

  D.要通过改革使教育具有创造文化的功能

  解析:C 由图表信息可知,中国传统教育方式和西方教育方式各有利弊,因此教育发展既要批判继承传统文化,又要面向世界、博采众长,借鉴其他民族的优秀文化成果,C项正确;A项只强调了学习西方文化,B项只强调了坚持本民族文化,都是片面的,排除;教育作为人类特有的传承文化的能动性活动,本身就具有选择、传递、创造文化的特定功能,D项错误。

  8.文化是一个城市的灵魂,一个城市的魅力不在于它的高楼大厦,而在于它的历史文化底蕴。遗憾的是,我们的许多城市在"发展"的口号下,破坏了历史传承和已有的文化底蕴。这启示我们(  )

  A.文化要在继承的基础上发展

  B.要原封不动地承袭传统文化

  C.文化要在发展的前提下继承

  D.要革除陈旧的、过时的文化

  解析:A 材料强调的是继承传统文化对城市发展的重要性,A项是应有的启示。B项没有看到传统文化亦有糟粕存在,C项颠倒了文化继承与发展的关系,D项不符合题意,均应排除。

  9.漫画表明,科技进步(  )

  

  ①优化了文化资源的内容 ②促进了文化传播方式的变革 ③改变了文化存在的形式 ④扩展了人们的文化视野

  A.①②  B.①③

  C.②③  D.②④

  解析:D 漫画反映的是科技进步对人们文化交流方式的影响,②④符合题意。①③与画面寓意不符。

  10."活"文化,在历史中如同一方泉眼,不停地喷涌出新鲜的清泉。这一观点启示我们在文化发展中(  )

①继承是文化发展的必要前提和必然要求 ②对于传统文化要不断革故鼎新,推陈出新 ③固守本民族的传统文化,拒绝外来文化 ④要坚持与时俱进,不断赋予传统文化新的内涵