2018版物理新课堂同步选修3-1教科版:学业分层测评 第2章 7.学生实验:练习使用多用电表
2018版物理新课堂同步选修3-1教科版:学业分层测评 第2章 7.学生实验:练习使用多用电表第3页

  

  图2­7­9

  A.旋动S使其尖端对准电阻挡×1 k

  B.旋动S使其尖端对准电阻挡×100

  C.旋动S其使尖端对准电阻挡×10

  D.旋动S使其尖端对准电阻挡×1

  E.旋动S使其尖端对准() 500或OFF挡

  F.将两表笔分别接到R1的两端,读出R1的阻值,随后即断开

  G.将两表笔分别接到R2的两端,读出R2的阻值,随后即断开

  H.两表笔短接,调节Q使表针对准电阻挡刻度盘上的0,随后即断开

  所选操作及其顺序为(用字母代号填写):________(操作步骤可以重复选用).

  【解析】 多用电表测量电阻时,量程的选择以指针在中央附近时读数较准确,由表盘中值示数约150可知,测R1=60 Ω的电阻时,只能选"×1"挡;测R2=470 kΩ时,应选择"×1 k"挡,并且在每次选定量程后,都必须将两表笔短接,进行电阻挡调零,所以题目中所给操作H需重复选用.在测量过程中对R1与R2测量的先后没有什么限制,但测量完毕后,功能选择开关必须旋离电阻挡,拨到交流()高压挡或"OFF"处,所以合理的操作及顺序为AHGDHFE或DHFAHGE.

  【答案】 AHGDHFE(或DHFAHGE)

5.用多用电表欧姆挡(×100)测试三只晶体二极管,其结果依次如图2­7­10甲、乙、丙所示.由图可知,图__________中的二极管是好的,该二极管的正极是__________端.