【解析】A在学校举行班级跑操比赛时，要看全体同学的步调是否一致，不可将每个班级视为质点。故A项错误。

B同学们欣赏运动员的"背跃式"跳高比赛时，要看运动员的肢体动作，不可将运动员视为质点。故B项错误。

C在学校军训活动中，教官们示范队形时，不仅要看考官们的队形，还要看考官们的肢体动作，不可将教官视为质点。故C项错误。

D在学校军训活动中，某教官示范跑步动作时，要看考官的肢体动作，不可将教官视为质点。故D项正确。

4．下列说法中正确的是（ ）

A．由于"辽宁舰"航母"高大威武"，故任何情况下都不能看成质点

B．战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点

C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点

D．研究"辽宁舰"航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点

【答案】D

【解析】A、D、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以"辽宁舰"航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究"辽宁舰"航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，故A错误，D正确。B、正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略，不能看成质点，故B错误。C、研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看做质点，否则没有动作了，故C错误；故选D

5．下列运动的物体中，能看成质点的是（ ）

A．研究选手在3 000 m长跑比赛中的快慢

B．研究跳水运动员入水时减小水花的方法

C．研究火车进站时的速度和停靠位置

D．研究体操运动员的优美舞姿

【答案】A

【解析】A.选手的尺度和3000m比起来可以忽略，所以可以将选手看成质点，A正确。

B.在研究跳水运动员入水时减小水花的方法时，选手本身的尺度不可忽略，所以不能看成质点，B错误。

C.研究火车进站的速度时，可以将火车看成质点，但是火车有一定长度，研究停靠位置时，车长不可忽略，无法看成质点，C错误。

D.研究舞姿时，运动员的尺度无法被忽略，无法看成质点，D错误。

6．下列说法正确的是：（ ）