2.3 数学归纳法
5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)
1.用数学归纳法证明1+a+a2+...+an+1=(a≠1,n∈N*),验证n=1时等式的左边为( )
A.1 B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3
答案:C
解析:当n=1时,左边=1+a+a2.
2.用数学归纳法证明不等式+...+>(n≥2)的过程中,由n=k递推到n=k+1时不等式左边( )
A.增加了一项 B.增加了两项
C.增加了B中的两项但减少了一项 D.以上均不正确
答案:C
解析:在n=k+1时,用k+1替换n,再与n=k时比较.
3.用数学归纳法证明"1+++...+
A.2k-1 B.2k-1 C.2k D.2k+1
答案:C
解析:增加的项数为(2k+1-1)-(2k-1)=2k+1-2k=2k.
4.凸n边形有f(n)条对角线,则凸n+1边形的对角线条数f(n+1)与f(n)之间的关系为_________.
解析:设凸n+1边形为A1A2......AnAn+1,连结A1An,则凸n+1边形的对角线是由凸n边形A1A2...An的对角线再加A1An,以及从An+1点出发的n-2条对角线,
即f(n+1)=f(n)+1+n-2=f(n)+n-1.
答案:f(n+1)=f(n)+n-1
10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)
1.若命题A(n)(n∈N*),n=k(k∈N*)时命题成立,则有n=k+1时命题成立.现知命题对n=n0(n0∈N*)时命题成立,则有( )
A.命题对所有正整数都成立
B.命题对小于n0的正整数不成立,对大于或等于n0的正整数都成立
C.命题对小于n0的正整数成立与否不能确定,对大于或等于n0的正整数都成立