2018-2019学年人教版必修2 实验:探究功与速度变化的关系 第1课时 作业
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化的关系,图中小车中可放置砝码,实验中,打点计时器的工作频率为50 Hz.

图12

(1)实验的部分步骤如下:

①在小车中放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线连接小车和钩码;

②将小车停在打点计时器附近,______________,________________,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一系列点,______________;

③改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复②的操作.

(2)图13是钩码质量为0.03 kg、砝码质量为0.02 kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点O及A、B、C、D、E计数点,可获得各计数点到O的距离x及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表中的相应位置.

纸带的测量结果

测量点 x/cm v/(m·s-1) O 0 0.35 A 1.50 0.40 B 3.20 0.45 C D 7.15 0.53 E 9.41 0.60

(3)本实验,若用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,应采取的两项措施是:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________.

答案 (1)②先接通电源 再释放小车 关闭打点计时器电源 (2)5.18(5.16~5.20均可) 0.49 (3)①平衡摩擦力 ②钩码的重力远小于小车及砝码的总重力

解析 (1)将小车停在打点计时器附近后,需先接通电源,再释放小车,让其拖动纸带,待打点计时器在纸带上打下一系列点后,关闭打点计时器电源.