--林存光《孔子新论》

　　　材料二 君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事,知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以教之。近世,号为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉?

--顾炎武《顾亭林诗文集》

1.材料一中,孔子心目中的"仁人君子"应具备怎样的品德?结合所学知识,简述孔子的政治抱负。

2.材料二中,顾炎武提倡的治学目的是什么?他的学术实践在当时有何意义?

3.上述两位思想家的主张有何共同点?结合当今时代,谈谈你的认识。

14、阅读材料,完成下列要求。

　　　材料一：盖人心之本体即是明德。私欲障碍则本体丧失。圣贤庸愚，同具此心。苟能致知,皆能明德。......良知之在人心，无间于圣愚，天下舌今之所同也。

--王阳明《传习录》

　　　材料二：天无可分,地无可割。王者最为天之子,天地岂得而私之，而敢贪天地固然之博厚以割裂为己土乎?

--王夫之《读通鉴论》

以天下之权寄之天下之人......自公卿大夫，至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之权,以各治其事,而天子之权乃益尊。后世有不善治者出焉,尽天下一切之权而收之在上。

而万几之广，固非一人之所能操也。

--顾炎武《日知录》

（1）根据材料一,归纳王阳明的主要观点。

（2）材料二中,王夫之抨击了当时政治制度中的哪些现象?针对这些现象,顾炎武提出了怎样的对策?

（3）结合所学知识，对明中后期儒家思想的新发展作出简要评价

答案以及解析

1答案及解析：

答案：A

解析： 4个选项中的思想家，唯有李贽以戏谑嘲讽的笔调评论孔子，故选A项。