B.接听电话时:不随意挂断对方的电话

C.家中来客时:漫不经心,不予理睬

D.与少数民族交往时:尊重其礼仪习俗

14.中学生婷婷最近迷上了微信,在微信中"认识"了一个昵称为"孤狼"的微友,在微聊中不慎泄露了家庭信息,使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷,你会(　 　)

　A.从此以后拒绝使用微信

　B.请朋友找到这个"孤狼"痛打一番

　C.今后只与本班同学交友聊天

　D.提高警惕,增强自我保护能力

15.英国哲学家霍布斯说:"人生来就是平等的,自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。"这里的"平等"主要是指(　 　)

　A.人格平等 B.法律平等

　C.经济平等 D.政治平等

16.在我们身边经常会有这样一些同学:有的家境贫寒;有的身材矮小;有的学习成绩差;有的不漂亮;有的......我们应该怎样对待他们呢(　 　)

　A.平等相待

　B.与条件相当的同学交往

　C.鄙视、看不起他们

　D.讽刺、挖苦他们

17. 天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了她的辽阔之美。这段话启示我们(　 　)

①唯宽可以容人,唯厚可以载物　②应该学会具备宽容这种美德　③在生活中,人与人之间需要相互宽容　④在人际交往中,我们要学会宽以待人

　A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

18. "诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做真正的人。"对此理解正确的是(　 　)

①诚信是中华民族传承下来的美德　②诚信是文明交往的前提　③诚信是友好交往的基础　④诚信是金,是立身之本

　　A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

19. 过去的一年,中国社会诚信体系建设快速发展,"给优质产品点赞,把不良奸商拉黑",李克强总理捍卫诚信品质的话语深得人心,这是因为(　 　)

①诚信是做人的美德　②讲诚信能得到别人的尊重和信任　③失信于人,会产生信任危机　④不讲诚信既害人又害己

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

20. 2017年2月5日凌晨3点,新密市学生陈奕帆骑电动车撞上停在路边的宝马车,导致宝马车多处划伤。肇事后,他用道歉信把身上全部的311元现金包好,贴在宝马车的把手内侧。车主发现后被感动,通过警察找到了他,将钱还给对方并资助其读书。这件事给我们的启示是(　 　)

①诚实才能赢得别人的信任,甚至会得到别人的帮助和支持　②诚实意味着说出全部的真话,公布自己的全部秘密　③诚信是做人的美德,是立身之本

④每种行为都会产生一定后果

　　A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

21."轻诺必寡信"，老子这句话告诉我们（ ）

①轻易许诺必然会缺少信义 ②不轻易许诺是守信的重要保证

③在合作中许诺要慎重 ④在合作中尽量不要许诺

A.①②③ B.①②④ Ｃ.①③④ D.②③④

22. 在我们同学当中,有的相貌出众,有的相貌平平;有的天资聪颖,有的才思愚钝;有的善于交往,有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是(　 　)

①不歧视他人　②平等对待他人　③互相取长补短

④追求绝对平等

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

23. 下列语言,属于语言文明的有(　 　)

①"对不起,打扰一下!"　②"你耳朵聋了,我叫你几声你都听不见!"　③"听你的还是听我的,叫你怎么弄,你就怎么弄!"　④"再见,欢迎下次再来!"

　　A.①② B.③④ C.①③ D.①④

24. "爱国,是我们起码的道德规范,也是我们朴素的情感体验。"爱我中华,就应该(　 　)

①积极维护祖国的主权独立和领土完整　②学习中华民族的光荣历史,认同辉煌的中华文化　③只学习中华文化,藐视其他民族文化　④肩负起自己应有的责任,为实现祖国的强盛、民族的振兴而尽心竭力

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

25. 在英国爱丁堡过春节的中国留学生小沈,不仅在大学里面看到了大型的兵马俑彩灯展,还在沿街的许多地方看到了春联、饺子等中国特色的事物。在异国他乡过春节的小沈应有的感受是(　 　)

①思念家乡和亲人　②骄傲和自豪　③中华文化优于其他文化　④中华文化独具魅力

　　A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④

第Ⅱ卷(非选择题,共50分)

二、非选择题(本大题共4小题,共50分)

26. "我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。"我爱我家,不仅爱自己的"小家 ",更要爱我们共有的一个家--中国。让爱驻我家,既要让爱驻我家,更要让爱驻大家。

(1)祖国有哪些"可爱"的地方?

(2)为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们中学生应做些什么?

27. 阅读材料,回答下列问题:

目前,济宁市各中小学正在广泛开展"孝德文化进校园"活动。把"孝德"教育作为德育教育的重要内容,将"孝德"教育渗透到每一个教育教学环节当中,传承中华孝道文化精髓,努力建设尚法明礼的孝德校园。

根据所学知识,思考并回答:

(1)我们为什么要传承中华孝道文化?