拓展探究

12.如图，在桌上放两摞书，把一块洁净的玻璃板垫起来，使玻璃板离开桌面2～3 cm，在宽0.5 cm的纸条上画出各种舞姿的人形，用剪刀把它们剪下来，放在玻璃板下面，然后再用一块硬泡沫塑料在玻璃板上摩擦，就可以看到小纸人翩翩起舞了.

（1）小纸人为什么会翩翩起舞？

（2）如果实验前用一根火柴把"跳舞区"烤一烤，实验效果更好，此现象说明了什么?

（3）如果向"跳舞区"哈一口气，小纸人跳得就不活跃了，此现象说明了什么?

（4）通过实验现象，找出一种防止静电的方法.

参考答案

1解析：元电荷是最小的带电单位，带电体的带电荷量均为元电荷的整数倍；元电荷不是带电粒子，没有电性之说，故C、D正确.

答案：CD

2解析：元电荷是最小的电荷量，任何一个带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍，不可能为任意实数，故B、C、D正确.

答案：BCD

3解析：摩擦起电是自然界中较为普遍的起电方式，其实质是由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同，所以两不同物体摩擦时易失电子的物体带正电，而易得电子的物体带负电.玻璃棒虽然和丝绸摩擦时带正电，但与其他物体摩擦时可能会带负电，故A错.相同物质组成的两个物体摩擦时，因得失电子的能力相同，故都不带电，B错.而摩擦起电并不是创造了电荷，而是使电荷分开、转移，故D错，C正确.

答案：C

4解析：两导体上的电荷先完全中和后再平分，所以每个导体上带电荷量的大