2018-2019学年人教A版必修5 等差数列的概念及通项公式 作业
2018-2019学年人教A版必修5 等差数列的概念及通项公式 作业第3页

  证明:由已知得+=,通分有=.

  进一步变形有2(b+c)(a+b)=(2b+a+c)(a+c),整理,得a2+c2=2b2,

  所以a2,b2,c2成等差数列.

  层级二 应试能力达标

  1.若数列{an}为等差数列,ap=q,aq=p(p≠q),则ap+q为(  )

  A.p+q          B.0

  C.-(p+q) D.

  解析:选B ∵ap=a1+(p-1)d,aq=a1+(q-1)d,

  ∴

  ①-②,得(p-q)d=q-p.

  ∵p≠q,∴d=-1.

  代入①,有a1+(p-1)×(-1)=q,∴a1=p+q-1.

  ∴ap+q=a1+(p+q-1)d=p+q-1+(p+q-1)×(-1)=0.

  2.已知x≠y,且两个数列x,a1,a2,...,am,y与x,b1,b2,...,bn,y各自都成等差数列,则等于(  )

  A. B.

  C. D.

  解析:选D 设这两个等差数列公差分别是d1,d2,则a2-a1=d1,b2-b1=d2.第一个数列共(m+2)项,∴d1=;第二个数列共(n+2)项,∴d2=.这样可求出==.

  3.已知数列{an},对任意的n∈N*,点Pn(n,an)都在直线y=2x+1上,则{an}为(  )

  A.公差为2的等差数列 B.公差为1的等差数列

  C.公差为-2的等差数列 D.非等差数列

  解析:选A 由题意知an=2n+1,∴an+1-an=2,应选A.

  4.如果a1,a2,...,a8为各项都大于零的等差数列,且公差d≠0,则(  )

  A.a3a6>a4a5 B.a3a6

  C.a3+a6>a4+a5 D.a3a6=a4a5