是中国的主权。B项不符合史实，A、C两项是就条约签订的背景和内容而言，都不符合题意。

4．(2017·温州高二检测)阅读下列材料，回答问题。

材料一　"终将军施琅之世，严禁粤中惠、潮之民，不许渡台。盖恶惠、潮之地素为海盗渊薮，而积习未忘也。琅殁，渐弛其禁，惠、潮之民乃得越渡。"--《理台末议》

材料二　清朝收复台湾以后，施琅对郑氏家族没有采取报复手段，还亲自到郑成功庙致祭。但施琅此时的表现既有出于政治利益的考虑，也不无清廷约束的结果。因此，全面肯定他此前的作为既无必要，也不合理。--葛剑雄《如何评价施琅的历史贡献》

(1)根据材料一，概括施琅的管理政策，并指出其推行这一政策的原因。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述施琅的历史贡献，并说明评价历史人物的标准。

答案　(1)政策：严禁东南沿海的人们出海。

原因：海盗猖獗。

(2)贡献：代表清政府收复台湾，维护了国家统一；捍卫了民族尊严。

标准：一是看是否推动历史的发展，推动即肯定为主，阻碍即否定为主；二是看是否符合人民的(长远)利益和愿望；三是看是否推动生产力(或经济)的发展。

解析　第(1)题第一问，从材料一"严禁粤中惠、潮之民，不许渡台"可知，施琅的管理政策是严禁东南沿海的人们出海；第二问，从"盖恶惠、潮之地素为海盗渊薮，而积习未忘也"，可知原因是海盗猖獗。第(2)题第一问，结合施琅收复台湾维护国家统一的史实，说明其历史贡献；第二问，运用历史分析方法，从历史人物对历史进程、社会发展、人民利益是否起推动作用等角度评价其作用。

[基础达标]

1．康熙帝剪除鳌拜集团和平定三藩之乱，从根本上说是因为这两种势力都(　　)