人教版(新)小学语文六年级下册(同步)测试卷(全册)
人教版(新)小学语文六年级下册(同步)测试卷(全册)第5页

  我也曾坐在田地的边沿上,望着( )的星空,心里想:永恒的宇宙不像地球那样转动,拿什么来标志它的时间呢?哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间吗?为什么"三十八年过去",也只不过是"弹指一挥间"呢?我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是"弹指一挥间",因此,我不再陷入( )的空想了,只是想着怎么样使用时间,把时间留住。

  后来,我读了前苏联作家格拉宁的小说《奇特的一生》。主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马,一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、进化论、无神论等许多著作。此外,他还写过回忆录和大量日记......我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词,在出差的时候带上几本书和构思论文,在饭后看杂志,在睡前阅读报纸。时间的下脚料被我一分一秒地用上了,但是,时间总是潺潺地流淌着。

  也许是我的偏爱,从儿时到现在,我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着。从他们身上,我终于明白了,只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来,只有创造物本身才有一分一秒的价值。时间凝在每一个创造物上:苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上......

  在杯盘狼藉的响声中,醉醺醺的是时间吗?为什么有的人活着却已经死了,有的人死了却还活着?除了"创造"这唯一的标准外,还能用什么来说明吗?

  寸金难买寸光阴。但创造和改革却可以赢来永恒的光阴,时间只有在人类的创造活动中才有价值。啊,我似乎明白了:时间就是不停地创造。

1.文中的括号里该用什么词呢?请你从下面的词语中选择恰当的填进去。(2分)

冥冥 飞舞 蹒跚 行走 流淌 步履 低语 深邃

2.从文中找出含有下列意思的词。(4分)

(1)拟声词,形容溪水、泉水等流动的声音。( )

(2)在几个人或几件事物中特别喜爱其中的一个或一件。( )

(3)形容宴饮后桌上凌乱的样子。( )

 (4)使用完、利用后剩下的碎料。( )

3.作者读了《奇特的一生》后是怎样使用时间的?(2分)