情境二：和家长一起参加婚礼。

18.问题探究：某班以交往礼仪为主题，将学生分为家庭组、学校组、社会组，开展主题探究活动。请你参与各小组的话题讨论。（12分）

（1）【家庭组】中国老规矩，你家还有吗？说说你家的规矩？谈谈这些家规对你成长的意义。

（2）【学校组】校园文明礼仪无时不在，无处不在，和谐文明的校园需要你我的共同努力，为了宣传文明礼仪的重要性，请结合以下情境，分别设计一条宣传标语。

课堂礼仪

行走礼仪

集会礼仪

（3）【社会组】爸爸告诉小雨，与人交往要学会介绍自己，表现得大方得体；在社交场合，要注意言谈举止，表现出行为美；接受他人礼物时，要懂得礼尚往来，得体回赠。这样才能给别人留下好印象，才能广受欢迎。谈谈小雨爸爸的话给你带来了哪些启示？