【解析】
【分析】
在两个三角形中,由三角形知识列不等式,,两不等式组同向相加,再利用椭圆定义即可得解。
【详解】根据题意作出如下图像,其中是椭圆的左,右焦点,
在中可得:...①, 当且仅当三点共线时,等号成立,
在中可得:...②,当且仅当三点共线时,等号成立,
由①+②得:,
由椭圆方程可得:,即
由椭圆定义可得:,
所以可化为:.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了椭圆的定义及椭圆方程,还考查了三角形中两边之和大于第三边,两边之差小于第三边结论,考查了转化能力,属于中档题。
4.某教师一天上3个班级的课,每班上1节,如果一天共9节课,上午5节,下午4节,并且教师不能连上3节课(第5节和第6节不算连上),那么这位教师一天的课表的所有不同排法有( )
A. 474种 B. 77种 C. 462种 D. 79种
【答案】A
【解析】
试题分析:根据题意,由于某教师一天上3个班级的课,每班一节,如果一天共9节课,上午5节、下
午4节,并且教师不能连上3节课(第5和第6节不算连上),所有的上课方法有,那么