--《大国崛起》

材料二　霍布斯鲍姆在其《革命的年代》一书中着重表现了19世纪的历史。他认为，19世纪是近代科学的鼎盛期，这一时期的时代特征是，技术进步开始真正成为经济、社会发展的一个重要组成部分。近代科学革命的种子在这一世纪获得了丰收，技术取得了辉煌胜利。

　　　　　　　　　　--《英国工业革命的思想对我国社会发展的有益启迪》

材料三　恩格斯说："社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。"

(1)据材料一并结合所学知识，指出"牛顿描述的世界"的理论依据及其在当时思想领域的影响。(6分)

(2)据材料二并结合所学知识，分别指出19世纪"科学革命种子获得了丰收"和"技术取得辉煌胜利"的主要表现。(6分)

(3)结合第一次工业革命相关史实论证材料三的观点。(8分)

32.（14分）阅读下列材料，回答问题。

　　材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度 --普罗泰格拉

　　人类是一件多么了不得的杰作! ......宇宙的精华！万物的灵长！

　　 --莎士比亚

　　材料二 第36条 每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。 --"九十五条论纲"

　　材料三 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --卢梭

　　启蒙运动就是......要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号

--康德

　　（1）普罗泰格拉属于什么学派的代表人物? （2分）莎士比亚的名言体现了什么思想? （2分）

（2）材料二关于"赎罪券"的争论引发了什么改革? （2分）

　（3）根据材料三，归纳卢梭的主要思想。（3分）材料三康德的名言体现了启蒙运动的核心思想是什么？（2分）结合所学知识，简述启蒙运动的影响。（6分）

（4）假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么？（3分）