( ２)"我"要交什么样的同学做朋友? ( 3分)

( ３)怎样才能保持"我"与朋友之间持久的友谊? ( 4分)

24、根据材料,结合所学知识,回答下列问题.( 10分)

材料一、　一个女生跟同学聊天说,我们以前学习英语都挺轻松的, 现在上课也没交头接耳,也没有走神,挺认真地听讲,但是,效果不 是很好,经常感到身疲体倦.

材料二、　明天要讲新课,难度比较大,历史老师决定晚上不布置书 面作业,让学生自己回家搞好预习.第二天上课,历史老师发现学 生对新课还是很陌生,讲起课来特别不顺,老师奇怪地问:"你们昨 晚干吗了?"学生理直气壮地回答:"昨天你没留作业,我们写完别 的科目就睡觉了."

材料三　欣赏漫画"千万不能吓着他".

( １)【阅读感悟】从材料一和材料二中,你发现和小学相比,初中的 学习有哪些新的特点? ( 3分)

( ２)【漫画解读】为了不像材料三漫画中的同学一样陷入书山题海, 请你为自己制订一份适合自己的学习计划.( 4分)

( ３)【学会学习】为了帮助同学们尽快把握学习新节奏,请你根据所 学知识为同学们学会学习,提高学习成绩提几条建议.( 4分)