【思远 行远】 新人教版必修4 第三单元思想方法与创新意识 7.1 世界是普遍联系的课后课时精练
【思远 行远】 新人教版必修4 第三单元思想方法与创新意识  7.1 世界是普遍联系的课后课时精练第2页

大幅丧失。这对我国的生物多样性保护、农业生产安全、自然灾害防护等构成严重威胁。这告诉我们(  )

①联系是复杂的与多样的,要注重事物间的本质的和长远的联系 ②世界的本质是物质的,改造自然界必须以生态保护为前提 ③联系是普遍的与客观的,人为事物的联系不利于生物多样性的发展 ④规律是客观的,发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

答案 B

解析 湿地生态系统快速退化会威胁生物多样性保护、农业生产安全等,这启示我们要注重事物间的本质的、长远的联系,①正确。湿地生态系统快速退化使湿地生态功能大幅丧失,这启示我们要尊重客观规律,④正确。改造自然界必须以承认自然界的客观规律为前提,②错误。③中的"人为事物的联系不利于生物多样性的发展"观点错误。

6.漫画《老师求佛拜神求学生考出好成绩》反映的是某地学校班主任和学科组长参加敬香祈福,希望自己的学生考出好成绩。他们的这种做法(  )

A.是关注事物的外部条件对事物发展的积极影响

B.没有抓住事物的真实联系,是主观臆造不存在的联系

C.是人们根据事物固有的客观联系建立新的具体的联系

D.超出了神的有限法力,忽视了实践对人为事物联系的影响

答案 B

解析 他们这种做法,是典型的客观唯心主义,违背了联系的客观性,是主观臆造不存在的联系。故B符合题意。A不符合题意;C说法正确,但恰恰是材料违背的观点;神是不存在的,也就不存在超出了神的有限法力这种说法,故D错误。

7.一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了(  )

A.联系的主观性 B.联系的客观性

C.联系的多样性 D.联系的普遍性

答案 C

解析 事物的联系是多种多样的,一个人在社会上扮演多种角色,反映了联系具有多样性。

8.原产于美洲的巴西龟引入中国后,被不少人当成宠物饲养。然而,研究发现,繁殖力和捕食能力都很强的巴西龟一旦进入野生环境,就会掠夺本土龟类的生存资源,使本土龟类的生存受到严重威胁。世界自然保护联盟将巴西龟列为世界最危险的100个入侵物种之一,呼吁人们警惕巴西龟的侵害,这一警示的哲学依据是(  )