北师大版九年级上:第23课《构建科学殿堂的巨匠》三维历史同步训练
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第23课 构建科学殿堂的巨匠三维历史同步训练

维度A 基础知识

一. 选择题。

1.牛顿在物理学上的最大贡献是  (  )

A、独立发明了微积分        B、提出原子分子结构学说

C、发现电磁感应原理        D、建立了经典力学的完整体系

A、数学     B、天文学   C、力学     D、光学

3.被称为"现代科学之父"的著名科学家是  (  )

A、哥白尼    B、牛顿    C、门捷列夫   D、达尔文

4.长期以来,人们信奉"上帝创造人",是哪一种学说的兴起打破了这一观念?  (  )

A、原子分子结构学说      B、运动三大定律

C、生物进化学说        D、微生物学

5.爱因斯坦的科学成就是  (  )

A、发现了放射性元素镭     B、发表《物种起源》

C、提出运动三大定律      D、提出物理学的相对论

A、运动具有破坏性           B 、这是广义相对论的概括说明

C、时间、空间会随着物质的运动而变化   D、运动会创造奇迹

7.科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是  (  )

A、牛顿     B、笛卡尔    C、达尔文    D、爱因斯坦

8第一次将生物学放在科学的基础之上的开创者是  (  )

A、达尔文    B、牛顿     C、爱因斯坦   D、门捷列夫

二. 填空。

9.牛顿取得的最重要的成就是阐述了      和       ,概括了物体机械运动的基本规律。

11.达尔文用20多年时间写成的巨著是《     》。

维度B 能力提高

三.12.完成下列表格。

13.生物母体生出的众多后代,为攫取生活的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生活竞争中取胜了,其它的被淘汰了,这就是优胜劣汰。

回答:①上述材料出自哪篇著作?