的道德问题产生了疑问：中国怎么了？

　　据此，有些人认为，解决道德缺失问题，就需要在中华五千多年文明中找答案。请结合所学知识谈谈你的认识？

　　【解析】　本题主要考查公民道德建设的问题，考查学生调动和运用知识的能力，辩证思维能力，在回答时要注意观点的合理性和局限性。

　　【答案】　①中华传统美德，具有无穷的感染力和永恒的生命力，始终是中华民族的强大精神支柱。解决道德缺失问题，加强公民道德建设，必须继承这份宝贵的精神财富。②解决公民道德缺失问题还要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，把继承优良传统和弘扬时代精神相结合。③解决道德缺失问题，还要借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。④解决道德缺失问题，要从我国的具体国情出发，在学习古代传统道德问题上要批判继承，古为今用；在学习世界各国道德建设的经验时，必须坚持以我为主、为我所用。

　　11．(15分)在重大灾难的救灾现场，有"三种颜色"使我们永远不能忘怀。坚毅沉着的绿：他们永远第一个出现在群众的危难时刻，哪里有危险，他们就挺身而出，用自己的双手创出了生命之路。他们是人民最亲的人--人民子弟兵。生机盎然的橙：他们有着对受困者最急切的眼神，他们是宁愿牺牲自己也要抢救生还者的英雄，他们是最专业的救援队--消防官兵。安心纯净的白：他们是伤病患者最信任的人，把救出的伤员当成亲人般照顾，他们是人民的再生恩人--医护人员。

　　"三种颜色"的感人之处是如何体现公民道德建设的核心和原则的？

　　【解析】　本题考查公民道德建设的核心和原则，答题角度侧重"如何体现"，要求学生将"三种颜色"的感人之处与公民道德建设的核心、原则联系起来，加以描述和阐述。

【答案】　①为人民服务是公民道德建设的核心。"三种颜色"的行为都是一切从人民利益出发，以人民利益为标准，毫不利己，专门利人，为祖国、为人民无私奉献，体现了为人民服务这个核心。