2、把五岭的"逶迤"、"乌蒙"的"磅礴"和"腾细浪""走泥丸"合在一起说，你觉得相矛盾吗？

以"细浪、泥丸"夸张正是为了反衬红军，突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。）

3、毛泽东写这首诗的目的就是表现红军战士英勇无畏和乐观主义革命豪情，你能从诗中找到相关的词语表现这种豪情吗？

（ 首联 "不怕""只等闲"，充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。

尾联中"喜"和"开颜"一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神，

一方面表现了他们对美好的革命前途的向往和自信。）

6．根据下面几位家长的说话内容，完成①～④题。（3分）

甲：现在，真正不打孩子的家长不多。

乙：是啊，俗话说得好："不打不成才。"

丙：那可不行，我是从来不打孩子的。

丁：本来嘛，孩子是不该打，可一时气急了，就顾不得那么多了。那天，我那小子摔破了邻居家的两个瓷玩具，就挨了一顿揍。

丙：克制自己嘛。我认为父母和孩子应打成一片，绝不能动拳头！

甲：孩子上小学时，应该打，上中学就不要打了。

乙：我认为，为了孩子的明天，父母不要吝啬自己的巴掌！

丙：话不能这样说嘛，要尊重孩子，好好说服教育，孩子会听你的。

甲：嗯""