人教版《道德与法治》八年级上册:4.2 以礼待人 课时练习
人教版《道德与法治》八年级上册:4.2 以礼待人 课时练习第2页

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①③

6.中学生子豪在超市看到李老师在买东西,于是急忙跑过去拍了拍老师的肩膀说:"老李,你也逛超市啊!"李老师一脸无奈地看看他,愣了半天。子豪的行为( )

A. 是和老师亲近的表现 B. 符合语言文明的要求

C. 符合举止端庄的要求 D. 是一种不懂文明礼貌的表现

7.小麦非常讲礼貌,见了老师、同学总是先打招呼,同学们都愿意和他交朋友。这表明( )

①文明有礼能解决人与人之间的所有矛盾 

②文明有礼是沟通人与人之间情感的桥梁 

③文明有礼有助于人们友好交往 

④文明有礼会使人变得优雅可亲,更加容易赢得他人的尊重与认可

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

8.著名的文学家、戏剧家夏衍临终前,感到十分难受。秘书说:"我去叫大夫。"正在他开门欲出时,夏衍突然睁开眼睛,艰难地说:"不是叫,是请。"随后昏迷过去,再也没有醒来。"不是叫,是请。"竟成了夏老临终最后的遗言。以下理解,你不同意(  )

A. "不是叫,是请。"反映夏老平等意识

B. 日常交往我们要使用礼貌用语

C. "不是叫,是请。"反映夏老尊重他人

D. "不是叫,是请。"反映夏老宽以待人

9.阅读漫画,下列观点正确的是 ( )

A. 保护花坛,可以写这样的标语

B. 社会生活,用语要文明

C. 对不讲规则的人,语言粗点不要紧

D. 对破坏环境的人,能用不尊重的用语

10.礼貌是谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人的具体表现,是文明交往的前提。下列语句符合这一观点的有( )

①凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也

②不学礼,无以立

③人而无礼,焉以为德

④俭,德之共也;侈,恶之大也

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④