2018-2019版地理新课标导学人教区域地理全国通用版检测:第4单元 中国地理概况 第5课时 中国的自然资源 作业Word版含解析
2018-2019版地理新课标导学人教区域地理全国通用版检测:第4单元 中国地理概况 第5课时  中国的自然资源 作业Word版含解析第2页

  B.森林被大量砍伐,森林调节气候的作用减弱

  C.人口增加,工农业迅速发展,需水量大增

  D.水资源的数量是有限的,用一点就少一点

  4.水资源不足是制约我国北方经济发展的"瓶颈",解决北方缺水的可行措施是( B )

  ①大面积人工降雨 ②跨流域调水 ③因地制宜,植树种草,退耕还林,退耕还牧 ④节约用水、合理用水、防治水污染 ⑤人工措施融化西北冰川

  A.①②③ B.②③④

  C.②③④⑤ D.①②③④⑤

  解析:第3题,主要是对水的需求量增加,另外水质型缺水也是重要原因。第4题,一要开源(南水北调),二要节流(如④项),但大面积人工降雨不大可能,⑤项更不正确。

  耕地占补平衡是新《土地管理法》确定的一项耕地保护的基本制度,读2010年。我国可实现耕地占补平衡年限的空间分异图,完成5~6题。

  

  5.可平衡年限较短的省级行政单位包括( B )

  A.陕黔鄂 B.滇渝闽

  C.黔川鄂 D.皖赣桂

  6.新疆可平衡年限较长的原因最有可能是( C )

  A.耕地占土地总面积比重大

  B.现有耕地的利用率低

  C.地广人稀,后备土地资源较为丰富

  D.西部大开发的实施

解析:第5题,从图中可以看出,可平衡年限较短的省级行政单位有陕西(陕),四川(川),重庆(渝),云南(滇),贵州(黔),浙江(浙),福建(闽),台湾(台)。第6题,新疆可平衡年限较长,说明耕地的紧张程度较低,是因为新疆地广人稀,且经济发展水平较低,耕地资源较为丰富。