答案D

3.(考查点:辩证否定观)教育部表示,2017年春季教材全面落实14年抗战概念。教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,强调"九一八事变"后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在教材中予以系统、准确体现。由此可见,全面落实14年抗战概念(　　)

①体现了对历史事实的尊重,坚持了一切从实际出发、实事求是原则　②不是对8年抗战的否定,而是既肯定又否定,其实质是"扬弃"　③体现了认识发展具有不确定性,人们难以把握客观事物的真实本质　④真理是具体的、有条件的,真理在认识过程中不断被推翻

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

解析将8年抗战一律改为14年抗战,可以全面反映日本侵华罪行,表明14年抗战概念是对历史事实的尊重,①符合题意。"强调'九一八事变'后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在教材中予以系统、准确体现",体现了新概念对旧概念的辩证否定,其实质是"扬弃",②符合题意。人们通过实践可以认识和发现客观事物的真实本质。③说法错误。真理需要不断完善和发展,④说法错误。

答案A

4.(考查点:辩证法的革命批判精神与创新意识)当今中国面临难得的发展机遇和复杂的矛盾问题,解决这些问题的关键在于通过改革消除制约发展的体制障碍,释放社会的积极性和创造力。这启示我们要(　　)

①善于在复杂事物的发展过程中抓住主要矛盾　②以革命批判精神和创新意识实现体制机制创新　③以更大的政治勇气从根本上改变我国的经济制度　④坚持敢于否定一切的态度,开创崭新的未来

A.①③ B.①④ C.①② D.③④

解析"解决这些问题的关键在于通过改革消除制约发展的体制障碍",启示我们要抓住当今中国面对的主要矛盾,还启示我们要善于以革命批判精神和创新意识实现体制创新,①②符合题意。改革是社会主义制度的自我完善和发展,③说法错误。"否定一切"是形而上学的观点,④说法错误。

答案C

5.(考查点:辩证法的革命批判精神与创新意识)在一项测验中,应试者遇到了这样一个问题:谁能将一个瓶盖拧开?第一位拧了几分钟没有打开,就拿出了手帕包在瓶盖上面拧,还是不行;第二位身强力壮,显然力气不小,拧了半天也没有打开;第三位以为是他们拧的