【100所名校】山东省日照一中2019届高三上学期第二次质量达标检测数学(理)试卷 Word版含解析
【100所名校】山东省日照一中2019届高三上学期第二次质量达标检测数学(理)试卷 Word版含解析第4页

  阴影部分的面积为"S"=g(t)=∫_(-π/2)^t▒cos xdx=sint+1,其中-π/2≤t≤π/2。

  函数"S"=g(t)=sint+1的图象是将正弦函数的图象向上平移一个单位。

  故选B。

  【点睛】

  本题考查定积分、正弦函数的图象及函数图象的平移等知识。考查学生的运算能力、转化能力。不规则图形面积的求解,应用定积分来求解。

  6.B

  【解析】

  【分析】

  由三段论的一般模式,可得结论。

  【详解】

  因为高三(21)班的学生都是独生子女,又因为安梦怡是高三(21)班学生,

  所以安梦怡是独生子女。

  故选B。

  【点睛】

  三段论是演绎推理的一般模式:包括:⑴大前提--已知的一般原理;⑵小前提--所研究的特殊情况;⑶结论--根据一般原理,对特殊情况作出的判断。

  7.C

  【解析】

  【分析】

  要判断三边a,b,c之间的关系,所以将cos2C+cosC+cos(A﹣B)=1,用余弦二倍角公式cos2C=1-2sin^2 C和cosC=-cos(A+B)变形得

  1-2sin^2 C-cos(A+B)+cos(A-B)=1,然后用两角和、差的余弦公式化简和正弦定理可得三边a,b,c之间的关系。

  【详解】

  因为cos2C+cosC+cos(A﹣B)=1,所以1-2sin^2 C-cos(A+B)+cos(A-B)=1,

  所以sin^2 C=sinAsinB,所以c^2=ab 。

  故选C。

  【点睛】

  三角形中,已知三角之间的关系,求三边之间的关系。根据已知式子得特点,可用余弦二倍角公式化简并消去常数1。再用公式化简出三个角的正弦的关系。

  8.A

  【解析】

  【分析】

  先根据函数的周期化简得f(29/4)+f(41/6)=f(-3/4)+f(-7/6),再根据奇函数可得f(29/4)+f(41/6)=-f(3/4)-f(7/6),进而代入分段函数解析式中求值。

  【详解】

  由已知可得

  f(29/4)+f(41/6)=f(-3/4)+f(-7/6)=-f(3/4)-f(7/6)=-3/4×(1-3/4)-sin 7π/6

  =-3/16+sin π/6=5/16 .

  故选A。

  【点睛】

  求分段函数的函数值:

  ⑴、方法1步骤:

  ①、找到给定自变量所在的区间;

  ②、求出该区间上函数的解析式;

  ③、将自变量带入解析式求解。

  ⑵方法2步骤:

  ①、利用性质,将给定的自变量转换到有解析式的区间内;

  ②、将准换后的自变量代入已知的解析式求解。

  9.B

  【解析】

  【分析】

  找一中间量3/2,比较a=log23和b=log34与3/2的大小,进而比较a=log23和b=log34的大小。利用换底公式变形得log_2 3=log_4 9,利用对数函数单调性比较a与c的大小,进而可得三数的大小。

  【详解】

  因为log_3 4

  log_2 3=log_4 9

  所以b

   故选B。

【点睛】