【学案导学设计】2015-2016学年高二生物浙科版必修三练习 4.3 种群的数量波动及调节
【学案导学设计】2015-2016学年高二生物浙科版必修三练习  4.3 种群的数量波动及调节第3页

答有关问题:

(1)雪兔的种群数量变化用字母________表示,其数量最多的年份曾达到________千只。

(2)雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要是:

①__________________________;②_______________________________________。

(3)猞猁的存在对整个森林生态系统的稳定所起到的作用具体是__________________

________________________________________________________________________。

(4)在所研究的1890~1935年间,该生态系统中雪兔的K值为________左右。从图中任意一时段可以看出,当雪兔种群达到K值后,猞猁种群的K值变化是________(填"早于"或"晚于")雪兔种群的K值出现(注:不考虑其他生物因素)。

14.回答下列有关生态学的问题:

(1)研究人员将S1和S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1和T2的条件下,测得种群数量的变化如A图和B图所示:

①S1种群与S2种群的关系是________。

②如果环境温度是不稳定的,在一定频率下发生T1、T2的交替变化,S1种群数量随时间的变化如C图,S2种群数量变化将会怎样?试在C图的坐标中表示出来。

(2)科研人员对海洋中的某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如