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　　　　[A　基础达标]　　1．下列给出的四个正整数指数函数中，在定义域内是减少的是(　　)　　A．y＝1.2x(x∈N＋)　　　　 B．y＝3x(x∈N＋)　　C．y＝0.99x(x∈N＋) D．y＝6x(x∈N＋)　　解析：选C.A、B、D中底数...

　　　　[A　基础达标]　　1．用配方法将函数y＝x2－2x＋1写成y＝a(x－h)2＋的形式是(　　)　　A．y＝(x－2)2－1　　B．y＝(x－1)2－1　　C．y＝(x－2)2－3　　D．y＝(x－1)2－3　　解析：选A.y＝x2－2x＋1＝(x2－...

　　　　[A　基础达标]　　1．函数f(x)＝－x2＋4x＋5(0≤x

课后训练　　基础巩固　　1．如图所示，不可能表示函数的是(　　)　　　　2．下列对应是集合M上的函数的有(　　)　　①M＝R，N＝N ，对应关系f：对集合M中的元素，取绝对值与N中的元素对应；　　②M＝{1，－1,2，－2...

　　　　　　[A　基础达标]　　　　1．某厂日生产文具盒的总成本y(元)与日产量x(套)之间的关系为y＝6x＋30 000.而出厂价格为每套12元，要使该厂不亏本，至少日生产文具盒(　　)　　A．2 000套　　　　 B．3 000套　...

　　课时达标训练(二)　余弦定理　　[即时达标对点练]　　题组1　利用余弦定理解三角形　　1．已知在△ABC中，a＝1，b＝2，C＝60°，则c等于(　　)　　A.　　　　B.　　　　C.　　　　D．5　　2．在△ABC中，a＝7，...

　　课时达标训练(九)　等差数列的前n项和　　[即时达标对点练]　　题组1　等差数列前n项和的有关计算　　1．设Sn是等差数列的前n项和，已知a2＝3，a6＝11，则S7等于(　　)　　A．13　　　　B．35　　　　C．49　　...

　　课时达标训练(一)　正弦定理　　[即时达标对点练]　　题组1　利用正弦定理解三角形　　1．若△ABC中，a＝4，A＝45°，B＝60°，则b的值为(　　)　　A.＋1　　　　　　B．2＋1　　C．2 D．2＋2　　2．...

　　课时达标训练(十四)　不等关系与不等式　　[即时达标对点练]　　题组1　用不等式(组)表示不等关系　　1．某同学拿50元钱买纪念邮票，票面8角的每套5张，票面2元的每套4张，如果每种邮票至少买两套，则买票...

4.2.2　圆与圆的位置关系4.2.3　直线与圆的方程的应用目标定位　1.掌握圆与圆的位置关系及判定方法.2.能利用直线与圆的位置关系解决简单的实际问题.3.理解坐标法解决几何问题的一般步骤.自主预习1.圆与圆位置关...

2.3.3直线与平面垂直的性质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，已知六棱锥的底面是正六边形，PA⊥平面ABC，PA=2AB，则下列结论正确的是（）A．PB⊥AD B．...

4.1.2　圆的一般方程目标定位　1.正确理解圆的方程的形式及特点，会由一般式求圆心和半径.2.会在不同条件下求圆的一般式方程.3.体验求曲线方程(点的轨迹)的基本方法，概括其基本步骤.自主预习1.圆的一般方程的定...

课后训练　　基础巩固　　1．定义在R上的函数y＝f(x)对任意两个不等实数x，y总有＜0成立，则必有(　　)　　A．函数f(x)在R上是增函数　　B．函数f(x)在R上是减函数　　C．函数f(x)在R上是常数函数　　D．函数f(x)在...

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