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2019-2020学年人教B版必修一集合之间的关系课时作业1、设集合，则（）A． B． C． D．2、已知全集，集合，则=（　　）A． B． C． D．3、已知集合，，则=( )A． B． C． D．4、若集合,或,则( )A． B．C...

2019-2020学年人教B版必修1 求函数零点近似值的一种计算方法--二分法作业1、已知实数满足，则函数的零点在下列哪个区间内( )A． B． C． D．2、函数的零点所在区间是　　A． B． C． D．3、已知函数为上的...

1.1.3　算法的三种基本逻辑结构和框图表示(2)--循环结构课时过关·能力提升1在如图所示的程序框图中,循环体执行的次数是(　　) 　　　　　　　　　　　　　A.1 B.3 C.4 D.10解析当i=1,4,7,10时执行循环体,共执行4...

第1课时　两条直线相交、平行与重合的条件对应学生用书P55 知识点一两直线平行、重合的条件　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列说法正确的有(　　) ①若两条直线的斜率相等，则这两...

第三章 3.4　　一、选择题　　1．某工厂第三年的产量比第一年的产量增长44%，若每年的平均增长率相同(设为x)，则下列结论中正确的是 (　B　)　　A．x>22%　　B．x

4.1 教学结构设计：（一）创设情境，感知概念1、实例引入解方程：（1）2-x=4；（2）2-x=x．意图：通过纯粹靠代数运算无法解决的方程，引起学生认知冲突，激起探求的热情．2、一元二次方程的根与二次函数图象之间的...

2019-2020学年人教B版必修一一次函数的性质与图象课时作业1、由于被墨水污染,一道数学题仅能见到如下文字：已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过点(1,0)求证：这个二次函数的图象关于直线x=2对称。根据现有信息,题中...

第2课时　直线方程的一般式对应学生用书P53 知识点一直线方程的一般式的概念　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．若方程Ax＋By＋C＝0表示的直线是y轴，则A，B，C满足(　　) A．B·C＝0...

第三章 3.1 3.1.1　　A级　基础巩固　　一、选择题　　1．设a>0，将写成分数指数幂，其结果是 (　D　)　　A．a　　 B．a　　　　C．a　　 D．a　　[解析]　＝＝＝a.x　　2.的值为 (　A　)　　A．3 B．3　　C．3 D...

　　课时作业19　直线的两点式方程与一般式方程　　　　(限时：10分钟)　　1．过点P1(－2,0)，P2(1,3)的直线方程是(　　)　　A．y＝－x＋1　　B．y＝－3x－6　　C．y＝x＋2 D．y＝－x－2　　解析：利用直线的...

2.1.2系统抽样一、单选题1．某工厂的质检人员对生产的100件产品采用随机数表法抽取10件检查，对100件产品采用下面的编号方法：①01，02，03，...，100；②001，002，003，...，100；③00，01，02，...，99.其中正确的...

2019-2020学年人教B版必修1 函数的单调性作业1、下列函数中在上单调递减的是（）A． B． C． D． 2、已知函数在区间内单调递增，且，若，则的大小关系为（）A． B． C． D． 3、函...

2．2．1　直线方程的概念与直线的斜率对应学生用书P49 知识点一直线方程的概念　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．给出下列四个命题： ①一条直线必是某个一次函数的图象； ②一次函...

2019-2020学年人教B版必修一幂函数课时作业1、幂函数f（x）=（m2﹣m﹣5）xm+1在上单调递减，则m等于( )A．3 B．-2 C．-2或3 D．-32、函数的大致图象是　　A． B．C． D．3、幂函数的图象经过...

课时提升作业(二十五)指数函数与对数函数的关系(30分钟　50分)一、选择题(每小题3分,共18分)1.(2018·上海高考)函数f(x)=x2-1(x≥0)的反函数为f-1(x),则f-1(2)的值是(　　)A.√3 B.-√3 C.1+√2 D.1-√2【解析】...

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