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1.1.3　算法的三种基本逻辑结构和框图表示(2)--循环结构课时过关·能力提升1在如图所示的程序框图中,循环体执行的次数是(　　) 　　　　　　　　　　　　　A.1 B.3 C.4 D.10解析当i=1,4,7,10时执行循环体,共执行4...

第三章　概　率3.2　古典概型　　课时跟踪检测　　[A组　基础过关]　　1．从数字1,2,3,4,5这五个数中，随机抽取2个不同的数，则这2个数的和为偶数的概率是(　　)　　A．　　　 B．　　　　　C．　　　 D．　　解析...

第二章　统　计2.2　用样本估计总体2.2.1　用样本的频率分布估计总体的分布　　课时跟踪检测　　[A组　基础过关]　　1．没有信息损失的统计图表是(　　)　　A．条形统计图　　　　 B．扇形统计图　　C．折线统计图...

　　课时分层作业(三)　条件分支结构　　(建议用时：60分钟)　　[合格基础练]　　一、选择题　　1．下列关于条件分支结构的描述，不正确的是(　　)　　A．条件分支结构的出口有两个，但在执行时，只有一个出口是有...

2019-2020学年人教B版必修三算法的概念课时作业　　1.(2018·东营高一检测)一个算法步骤如下：　　S1，S取值0，i取值1；　　S2，如果i≤10，则执行S3，否则执行S6；　　S3，计算S＋i并将结果代替S；　　S4，用i＋2...

2019-2020学年人教B版必修三循环语句课时作业　　1.如图1139所示的程序框图表示的算法功能是(　　) 　　图1139　　A．计算小于100的奇数的连乘积　　B．计算从1开始的连续奇数的连乘积　　C．从1开始的...

2019-2020学年人教B版必修三赋值、输入和输出语句课时作业　　1.下面的程序输出的结果是(　　)　　　　A．27 B．9　　C．2＋25 D．11　　【解析】　该程序的运行过程是x＝6，y＝3，x＝6÷3＝2，y＝4×2＋1＝9，x＋...

2019-2020学年人教B版必修三中国古代数学中的算法案列课时作业　　1.用更相减损术求1 515和600的最大公约数时，需要做减法次数是(　　)　　A．15 B．14　　C．13 D．10　　【解析】　1 515－600＝915，915－600...

第三章　概　率3.1　事件与概率3.1.4　概率的加法公式　　课时跟踪检测　　[A组　基础过关]　　1．某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学参加演讲比赛，那么互斥不对立的两个事件是(　　)　　A．至少有1名男生...

2019-2020学年人教B版必修三程序框图课时作业　　1.如图116程序框图的运行结果是(　　) 　　图116　　A.　 B．　　C．－ D．－1　　【解析】　因为a＝2，b＝4，所以S＝－＝－＝－，故选C.　　【答案】...

第三章　概　率3.3　随机数的含义与应用　　课时跟踪检测　　[A组　基础过关]　　1．已知x是[－4,4]上的一个随机数，则使x满足x2＋x－2

第一章　算法初步3.4　概率的应用　　课时跟踪检测　　[A组　基础过关]　　1．从4名选手甲、乙、丙、丁中选取2人组队参加奥林匹克竞赛，其中甲被选中的概率为(　　)　　A．　　　　　　　　 B．　　C． D．　　解...

　　课时分层作业(二十)　概率的应用　　(建议用时：60分钟)　　[合格基础练]　　一、选择题　　1．甲、乙两人有三个不同的学习小组A，B，C可以参加，若每人必须参加并且仅能参加一个学习小组，则两人参加同一个小...

　　课时分层作业(十九)　随机数的含义与应用　　(建议用时：60分钟)　　[合格基础练]　　一、选择题　　1．下列关于几何概型的说法中，错误的是(　　)　　A．几何概型是古典概型的一种，基本事件都具有等可能性　...

　　课时分层作业(十八)　古典概型　　(建议用时：60分钟)　　[合格基础练]　　一、选择题　　1．同时投掷两颗大小完全相同的骰子，用(x，y)表示结果，记A为"所得点数之和小于5"，则事件A包含的基本事件数是(　　)...

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