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第2单元研究物质的实验方法一、单选题1.8月12日天津港国际物流中心内某公司的危险品仓库发生严重火灾，涉及的危险品包括压缩液化气体、电石和过氧化物等．以下灭火方法正确的是（　　） A. 使用大量水...

第2单元铁、铜的获取及应用一、单选题1.把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连可以组成几个原电池．若a、b 相连时a为负极；c、d相连时电流由d到c；a、c相连时c极上产生大量气泡；b、d相连时b上有大...

第1单元从铝土矿到铝合金一、单选题1.铝、氧化铝、氢氧化铝和可溶性铝盐与过量强碱溶液的反应，其生成物有一定的规律，下列说法中正确的是( )A. 都有H2O生成 B. 都有H2生成 C...

3.3含硅矿物与信息材料同步测试一、单选题1.2018年，平昌冬奥会上"北京8分钟"以充满中国智慧和中国科技的表演惊艳世界，下列有关说法中错误的是（）A. 熊猫木偶的材质采用铝合金和碳纤维，可以减轻重量 B...

第1单元含硫化合物的性质和应用一、单选题1.下列说法正确的是（　　）A. 钠久置于空气中，可以和空气中的有关物质反应，最终生成NaHCO3B. 氮气的化学性质通常非常稳定，但在放电条件下可以与O2反应生成NO2C. 海水...

第2单元生产生活中的含氮化合物一、单选题1.下列说法错误的是（　　）A. "接触法"制H2SO4过程中，选择98%的浓硫酸作为SO3的吸收剂B. 海水提镁的主要步骤为：C. 侯德榜制碱法最终制得的是纯碱D. 高炉炼铁过程中的还...

第1单元丰富多彩的化学物质课时1 物质的分类与转化【基础梳理】1．下列说法正确的是　(　　)　A．无氧酸是指分子组成中不含氧元素的酸，如HCl、CH4等 B．根据溶解性的不同，...

第1单元氯、溴、碘及其化合物课时1 氯气的生产原理【基础梳理】1．下列说法不正确的是 (　　)　　A．海水中蕴含的元素有80多种，是一个巨大的宝藏　　B．海水中氯...

第1单元丰富多彩的化学物质课时2 物质的量【基础梳理】1．下列说法正确的是 (　　)　A．物质的量可以理解为物质的质量　B．物质的量就是物质的粒子数目　C．物质的量是量度物质所含微观粒子多少的一...

氧化还原反应　　　　 1.我国古代用炉甘石炼锌，主要反应为2C＋ZnCO3\s\up7(高温(高温)Zn＋3CO↑，下列有关说法正确的是(　　)　　A. C被还原 B. C发生氧化反应　　C. ZnCO3被氧化 D. ZnCO3是还原剂　　 2.氮化...

第2单元钠、镁及其化合物课时1 金属钠的性质与应用【基础梳理】1. 下列钠的化合物在自然界中不存在的是（） A．Na2CO3　　　B．Na2SO4　　 C．Na2O　　 D．NaNO32...

第3单元含硅矿物与信息材料1.下列关于硅及其化合物的说法不正确的是( D )A.单质硅常用作半导体材料B.硅酸钠是制备木材防火剂的原料C.二氧化硅是制备光导纤维的基本原料D.硅酸可由二氧化硅与水直接反应制得解析:二...

第2单元钠、镁及其化合物课时1 金属钠的性质与应用【基础梳理】1. 下列钠的化合物在自然界中不存在的是（） A．Na2CO3　　　B．Na2SO4　　 C．Na2O　　 D．NaNO32...

第1单元氯、溴、碘及其化合物课时2 氯气的性质【基础梳理】1．氯气可以用来消灭田鼠，使用方法是将氯气通过软管灌入田鼠洞中，这是利用了氯气以下性质中的：①黄绿色 ②密度比空气大 ③有毒 ④较易液化 ⑤能溶解于...

第2单元钠、镁及其化合物课时2 碳酸钠的性质与应用【基础梳理】1. 在食品加工或餐饮业中使用量特别要注意严加控制的物质是（） A．氯化钠 B．谷氨酸钠（味精） C．碳酸氢钠 D．亚硝...