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2019-2020学年 浙科版 必修二 遗传信息的传递 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 遗传信息的传递 作业 [随堂检测][学生用书P50] 1.下列关于DNA复制的叙述,正确的是( ) A.产物是RNA分子 B.场所主要是细胞溶胶 C.原料是氨基酸 D....
2019-2020学年 浙科版 必修二 DNA的分子结构和特点 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 DNA的分子结构和特点 作业 [随堂检测][学生用书P46] 1.(2017·浙江4月选考)与DNA分子相比,RNA分子特有的碱基是( ) A.鸟嘌呤(G) B.胞嘧啶(C) C.尿嘧...
2019-2020学年 浙科版 必修二 生物变异 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 生物变异 作业 一、选择题(本题包括11小题,每小题5分,共55分) 1.现有基因型为aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是...
2019-2020学年 浙科版 必修二 精子与卵细胞的产生和受精 减数分裂的意义 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 精子与卵细胞的产生和受精 减数分裂的意义 作业 [随堂检测][学生用书P29] 1.(2016·浙江4月选考)两种高等动物减数分裂不同时期细胞的示意图如下,其中3个来自同种生物,则来自...
2019-2020学年 浙科版 必修二 关于伴性遗传的两种重要题型的解题思路(题型课) 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 关于伴性遗传的两种重要题型的解题思路(题型课) 作业 [课时作业] [学生用书P105(单独成册)] 一、选择题 1.根据下面人类遗传系谱图中世代个体的表现型进行判断,下列说法...
2019-2020学年 浙科版 必修二 遗传咨询与优生 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 遗传咨询与优生 作业 [随堂检测][学生用书P82] 1.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是( ) A.先天性疾病都是遗传病 B.遗传病一定是先天性疾病 C.遗传病是指...
2019-2020学年 浙科版 必修二 染色体及减数分裂中的染色体行为 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 染色体及减数分裂中的染色体行为 作业 [随堂检测][学生用书P25] 1.如图是某动物细胞减数分裂前期Ⅰ的示意图。图示细胞中染色体有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D...
2019-2020学年 浙科版 必修二 遗传的染色体学说 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 遗传的染色体学说 作业 [随堂检测][学生用书P32] 1.某生物的基因型为AaBb,已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上。那么,正常情况下该生物在减数分裂形成精子...
2019-2020学年 浙科版 必修二 性别决定与伴性遗传 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 性别决定与伴性遗传 作业 [随堂检测][学生用书P36] 1.正常男性体细胞的性染色体组成是( ) A.XO B.XX C.XY D.XXY 解析:选C。正常人体细胞...
2019-2020学年 浙科版 必修二 两对相对性状的杂交实验及对自由组合现象的解释 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 两对相对性状的杂交实验及对自由组合现象的解释 作业 [随堂检测][学生用书P14] 1.(2016·浙江10月选考)在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①、②所示烧杯中随机抓取一个...
2019-2020学年 浙科版 必修二 自由组合定律的常见考查题型及解题思路(题型课) 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 自由组合定律的常见考查题型及解题思路(题型课) 作业 [课时作业] [学生用书P93(单独成册)] 一、选择题 1.假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe...
2019-2020学年 浙科版 必修二 孟德尔定律 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 孟德尔定律 作业 一、选择题(本题包括9小题,每小题7分,共63分) 1.在进行豌豆杂交实验时,为避免其自花授粉,孟德尔采取的措施是( ) ①花蕾期,不去雄蕊 ②花蕾期,...
2019-2020学年 浙科版 必修二 分离定律的解题思路及常见题型的解题方法(题型课) 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 分离定律的解题思路及常见题型的解题方法(题型课) 作业 一、选择题 1.下列有关推理错误的是( ) A.隐性性状的个体都是纯合体 B.隐性个体的显性亲本必为杂合体 ...
2019-2020学年 浙科版 必修二 分离假设的验证显性的相对性 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 分离假设的验证%e3%80%80显性的相对性 作业 [随堂检测][学生用书P8] 1.如图表示孟德尔为了验证分离假设所做的测交实验遗传图解。对于图解中各数字所表示的内容,错...
2019-2020学年 浙科版 必修二 孟德尔单因子杂交实验过程及对实验结果的解释 作业
2019-2020学年 浙科版 必修二 孟德尔单因子杂交实验过程及对实验结果的解释 ] 一、选择题 1.基因型为Aa的大豆植株产生的配子及比例是( ) A.雌A∶雄a=1∶1 B.雌A∶雄a=3∶1 C.雄A∶雄a=3∶1...
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2018-2019学年人教版必修三3.2生长素的生理作用 作业
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