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2017-2018学年人教B版选修2-3     二项式定理 (1)   课时作业
2017-2018学年人教B版选修2-3 二项式定理 (1) 课时作业
二项式定理一、单选题1.已知的展开式的常数项是第七项,则正整数的值为 ( )A. 7 B. 8 C. 9 D. 102.对于二项式,四位同学作了四种判断,其中正确的是( )(1)存在,展开式中有常数项;(2)对...
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”(否定) 作业
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”(否定) 作业
1.2.2 "非"(否定)学习目标 1.理解逻辑联结词"非"的含义.2.掌握存在性命题和全称命题否定的格式,会对命题、存在性命题、全称命题进行否定.知识点一 "非"命题的表示思考1 观察下列两个命题:①p:5是25的算术平...
2018-2019学年人教B版 选修2-3   2.2.3  独立重复试验及二项分布  作业
2018-2019学年人教B版 选修2-3 2.2.3 独立重复试验及二项分布 作业
2.2.3 独立性重复试验及二项分布一、单选题1.种植某种树苗,成活率为0.9,若种植这种树苗5棵,则恰好成活4棵的概率是[ ]A.0.33 B.0.66 C.0.5 D.0.45【答案】A【解析】【分析】5次试验中恰好发生4...
2018-2019学年人教B版   选修2-3  2.2.3  独立重复试验及二项分布  作业
2018-2019学年人教B版 选修2-3 2.2.3  独立重复试验及二项分布  作业
2.2.3独立性重复试验及二项分布一、单选题1.10个球中有一个红球,有放回的抽取,每次取出一球,直到第n次才取得k(k≤n)次红球的概率为( )A.〖(1/10)〗^2 〖(9/10)〗^(n-k) B.〖(1/10)〗^k 〖(9/10)〗^(n-k)C...
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.1.1 命题 作业
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.1.1 命题 作业
§1.1 命题与量词1.1.1 命 题学习目标 1.理解命题的概念.2.会判断命题的真假.                   知识点一 命题的概念思考 给出下列语句:①若直线a∥b,则直线a和直线b无公共点;②3+6=7...
2018-2019学年人教B版   选修2-3  2.3.1 离散型随机变量的数学期望  作业
2018-2019学年人教B版 选修2-3 2.3.1 离散型随机变量的数学期望 作业
2.3.1 离散性随机变量的期望一、单选题1.一射手对靶射击,直到第一次命中为止每次命中的概率为0.6,现有4颗子弹,命中后的剩余子弹数目ξ的期望为A.2.44 B.3.376 C.2.376 D.2.4【答案】C【解析】试题...
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.1.2 量词 作业
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.1.2 量词 作业
1.1.2 量 词学习目标 1.理解全称量词与存在量词的含义,掌握常见的全称量词和存在量词.2.了解含有量词的全称命题和存在性命题的含义,并能用数学符号表示含有量词的命题及判断其命题的真假性.知识点一 全称量...
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.1 “且”与“或” 作业
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.1 “且”与“或” 作业
§1.2 基本逻辑联结词1.2.1 "且"与"或"学习目标 1.理解联结词"且""或"的含义.2.会用联结词"且""或"联结或改写某些数学命题,并判断新命题的真假.知识点一 含有逻辑联结词"且""或"的命题思考1 观察下面三个命...
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.3.1 推出与充分条件、必要条件 作业
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.3.1 推出与充分条件、必要条件 作业
§1.3 充分条件、必要条件与命题的四种形式1.3.1 推出与充分条件、必要条件学习目标 1.结合具体实例,理解充分条件、必要条件及充要条件的意义.2.能准确判断各类命题中的充分性、必要性、充要性.知识点一 命题...
2018-2019学年人教B版   选修4-5 1.1.1   不等式的基本性质     作业
2018-2019学年人教B版   选修4-5 1.1.1   不等式的基本性质     作业
1.1.1不等式的基本性质一、单选题1.已知命题p:若x
2018-2019学年人教B版   选修4-5  1.1.1   不等式的基本性质     作业
2018-2019学年人教B版   选修4-5  1.1.1   不等式的基本性质     作业
1.1.1不等式的基本性质一、单选题1.设 x>y>1,01,00,故B错误;由指数函数y=a^x 当0(1/2)^a D.a^n>b^n【答案】C【解析】【分析】由于c^2>0,所以已知条件即是a>b.结合指数函数和幂函数的性质,利用特殊值,对四...
2018-2019学年人教B版  学修2-2   1.1 导数  作业(2)
2018-2019学年人教B版 学修2-2 1.1 导数 作业(2)
1.1 导数  1.设函数f(x)=2x+1在区间[-3,-1]上的平均变化率为a,在区间[3,5]上的平均变化率为b,则下列结论中正确的是( )  A.a>b B.a<b C.a=b D.不确定  2.若一物体的运动方程为s=2-2(1)...
2018-2019学年人教B版  学修2-2 1.2 导数的运算  作业
2018-2019学年人教B版 学修2-2 1.2 导数的运算 作业
1.2 导数的运算  1.若函数y=x·2x且y′=0,则x=( )  A.ln 2(1) B.-ln 2(1) C.ln 2 D.-ln 2  2.若函数y=f(x)=x(ex)在x=x0处的导数值与函数值互为相反数,则x0的值( )  A.等于0 B.等于1...
2018-2019学年人教B版  学修2-2   1.1导数  作业(2)
2018-2019学年人教B版 学修2-2 1.1导数 作业(2)
1.1导数  1.当自变量从x0变到x1时,函数值的增量与相应自变量的增量之比是函数( ).  A.在区间[x0,x1]上的平均变化率  B.在x0处的变化率  C.在x1处的导数  D.在区间[x0,x1]上的导数  2.一作直...
2018-2019学年人教B版  学修2-2 1.2 导数的运算  作业(1)
2018-2019学年人教B版 学修2-2 1.2 导数的运算 作业(1)
1.2 导数的运算  1.若函数y=x·2x且y′=0,则x=( )  A.ln 2(1) B.-ln 2(1) C.ln 2 D.-ln 2  2.若函数y=f(x)=x(ex)在x=x0处的导数值与函数值互为相反数,则x0的值( )  A.等于0 B.等于1...
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