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2019-2020学年苏教版选修1-2 　流程图课时作业

　　1.(广东高考)执行如图所示的程序框图，若输入n的值为3，则输出s的值是(　　)　　　　A．1 B．2　　C．4 D．7　　解析：选C　根据程序框图，s＝1＋0＋1＋2＝2.　　2.某工厂加工某种零件的工序流程图如图所示...

2019-2020学年苏教版选修1-2 回归分析课时作业

1.已知对一组观察值(xi，yi)作出散点图后确定具有线性相关关系，若对于\s\up6(^(^) ＝\s\up6(^(^) x＋\s\up6(^(^) ，求得\s\up6(^(^) ＝0.51，＝61.75，＝36.14，则回归直线方程为 (　　)　　A.\s\up6(^(^) ＝0...

2019-2020学年苏教版选修1-2 　合情推理与演绎推理课时作业

　　1.观察式子：　　1＋

2019-2020学年苏教版选修1-2 　独立性检验课时作业

　　1.利用独立性检验对两个分类变量是否有关系进行研究时，若在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为事件A和B有关系，则具体计算出的数据应该是(　　)　　A．k≥4.635 B．k＜4.635　　C．k≥5.879 D．k＜5.879　...

2019-2020学年苏教版选修1-1 常见函数的导数作业

2019-2020学年苏教版选修1-1 常见函数的导数作业 1、设函数，则是（）A．仅有最小值的奇函数 B．仅有最大值的偶函数C．既有最大值又有最小值的偶函数 D．非奇非偶函数2、若函数，则（）A．0 B．2 C．1 D．...

2019-2020学年苏教版选修1-2 综合法课时作业

2019-2020学年苏教版选修1-2 综合法课时作业1.已知a>0,b>0且a+b=2,则　(　　)A.a≤1/2 B.ab≥1/2C.a2+b2≥2 D.a2+b2≤3【解析】选C.因为a>0,b>0,所以a+b≥2√ab,所以ab≤1,a2+b2≥1/2(a+b)2=2....

2019-2020学年苏教版选修1-2 数系的扩充和复数的概念课时作业

2019-2020学年苏教版选修1-2 数系的扩充和复数的概念课时作业1.(2018·临沂高二检测)若复数z1=sin2θ+icosθ，z2=cosθ+i√3sinθ，z1=z2，则θ等于(　　)A.kπ(k∈Z) B.2kπ+π/3(k∈Z)C.2kπ±π/3(k∈Z) D.2kπ+π/6(...

2019-2020学年苏教版选修1-1课时跟踪训练(十九) 单调性作业

　　[对应课时跟踪训练(十九)]　　　　　1．函数y＝x2－ln x的单调递减区间为________．　　解析：y′＝x－＝＝，　　令y′≤0，∵x>0，∴0

2019-2020学年苏教版选修1-2 综合法课时作业

1.下面对命题"函数f(x)=x+1/x是奇函数"的证明不是综合法的是(　　)A.∀x∈R且x≠0有f(-x)=(-x)+1/(-x)=-(x+1/x)=-f(x)，所以f(x)是奇函数B.∀x∈R且x≠0有f(x)+f(-x)=x+1/x+(-x)+(-1/x)=0，所以f(x)=-f(-x)，所以f(x)是奇...

2019-2020学年苏教版选修1-2 演绎推理课时作业

2019-2020学年苏教版选修1-2 演绎推理课时作业1.(2018·聊城高二检测)"所有9的倍数都是3的倍数,某奇数是9的倍数,故该奇数是3的倍数."上述推理　(　　)A.小前提错误 B.结论错误C.正确 D.大前提错误【解析】选...

2019-2020学年苏教版选修1-2 演绎推理课时作业

2019-2020学年苏教版选修1-2 演绎推理课时作业1.(2018·登封高二检测)下面是一段"三段论"推理过程：若函数f(x)在(a，b)内可导且单调递增，则在(a，b)内，f'(x)>0恒成立.因为f(x)=x3在(-1，1)内可导且单调递增，所...

2019-2020学年苏教版选修1-1课时跟踪训练(二十二) 导数在实际生活中的应用作业

　　[对应课时跟踪训练(二十二)]　　　　　1．某产品的销售收入y1(万元)是产量x(千台)的函数，y1＝17x2；生产总成本y2(万元)也是x的函数，y2＝2x3－x2(x＞0)，为使利润最大，应生产的台数为________．　　解析：利...

2019-2020学年苏教版选修1-2 数系的扩充和复数的概念课时作业

2019-2020学年苏教版选修1-2 数系的扩充和复数的概念课时作业1.(2018·西安高二检测)设a,b∈R,i是虚数单位,则"ab=0"是"复数a+b/i为纯虚数"的　(　　)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也...

2019-2020学年苏教版选修1-1课时跟踪训练(二十一) 最大值与最小值作业

　　[对应课时跟踪训练(二十一)]　　　　　1．函数f(x)＝x3＋x2－2x＋3，x∈[－3,4]的最大值为________，最小值为________．　　解析：f′(x)＝x2＋x－2＝(x＋2)(x－1)，　　令f′(x)＝0，得x＝1或x＝－2.　　∵f(－3)...

2019-2020学年苏教版选修1-1课时跟踪训练(二十) 极大值与极小值作业

　　[对应课时跟踪训练(二十)]　　　　　1．函数y＝x3－6x＋a的极大值为________，极小值为________．　　解析：因为y′＝3x2－6＝3(x＋)(x－)，　　由y′＞0，得x＞或x＜－，　　由y′＜0，得－＜x＜，　　所以当x＝...

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