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2019-2020学年人教版选修三 3.7 第二次世界大战的结束 作业
2019-2020学年人教版选修三 3.7 第二次世界大战的结束 作业
2019-2020学年人教版选修三 3.7 第二次世界大战的结束 作业一、单项选择题1.1943年7月,德军集中精锐部队又一次对苏联军队发动战略性进攻。苏军调集重兵严阵以待,双方展开空前规模的坦克大战,德军损失惨重并从此...
2019-2020学年人教版选修三 4.3 美苏争霸 作业
2019-2020学年人教版选修三 4.3 美苏争霸 作业
2019-2020学年人教版选修三 4.3 美苏争霸 作业一、单项选择题1.提出对苏联采取"一手抓箭,一手抓橄榄枝"的"和平战略"的美国总统是(  )A.艾森豪威尔        B.肯尼迪C.尼克松 D.里根答案 B解析 1961年...
2019-2020学年人教版选修三 3.8 世界反法西斯战争胜利的影响 作业
2019-2020学年人教版选修三 3.8 世界反法西斯战争胜利的影响 作业
2019-2020学年人教版选修三 3.8 世界反法西斯战争胜利的影响 作业一、单项选择题1.二战中,德日法西斯罪行罄竹难书。其共同的罪行是(  )①在占领区建立起恐怖统治②宣扬狭隘的民族观,疯狂屠杀其他民族③使用最残酷...
2019-2020学年人教版选修4 第一单元第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 作业
2019-2020学年人教版选修4 第一单元第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 作业
    ,          [学生用书P105(单独成册)])    (建议用时:30分钟)  一、选择题  1.满洲贵族入关后,满汉民族矛盾一度尖锐,主要是由于满洲贵族在入关后(  )  ①圈占汉族人的土地 ②歧视...
2019-2020学年人教版选修4 第一单元第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗 作业
2019-2020学年人教版选修4 第一单元第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗 作业
    ,          [学生用书P103(单独成册)])  (建议用时:30分钟)  一、选择题  1.唐太宗登基做皇帝之前,曾在长安设立"文学馆",主要是为了(  )  A.收罗人才,扩展政治势力  B.促进中...
2019-2020学年人教版选修4 第五单元第4课 新中国的缔造者毛泽东 作业
2019-2020学年人教版选修4 第五单元第4课 新中国的缔造者毛泽东 作业
  第五单元第4课新中国的缔造者毛泽东   (建议用时:30分钟)  一、选择题  1.毛泽东说自己在接受马克思主义之前,是自由主义、民权主义、民族主义、改良主义、空想社会主义等理论的大杂烩。此言反映了( ...
2019-2020学年人教版选修4 第四单元第3课 新土耳其的缔造者凯末尔 作业
2019-2020学年人教版选修4 第四单元第3课 新土耳其的缔造者凯末尔 作业
  第四单元第3课新土耳其的缔造者凯末尔            [学生用书P129(单独成册)])  (建议用时:30分钟)  一、选择题  1.凯末尔从伊斯坦布尔的陆军大学毕业后,驻防在(  )  A.萨洛尼卡  ...
2019-2020学年人教版选修4 第五单元第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 作业
2019-2020学年人教版选修4 第五单元第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 作业
  第五单元第5课中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平   (建议用时:30分钟)  一、选择题  1.邓小平在"工农武装割据"思想指导下创立的根据地是(  )  A.左、右江革命根据地  B.闽浙赣革命根据...
2019-2020学年人教版选修4 第五单元第1课 科学社会主义的奠基人马克思 作业
2019-2020学年人教版选修4 第五单元第1课 科学社会主义的奠基人马克思 作业
  第五单元第1课科学社会主义的奠基人马克思   (建议用时:30分钟)  一、选择题  1.某大学生毕业时与用人单位签约,用人单位问他的择业观是什么,这位大学生用马克思的择业观回答提问。他的答案应该是( ...
2019-2020学年人教版选修4 第四单元第1课 中国民主革命的先行者孙中山 作业
2019-2020学年人教版选修4 第四单元第1课 中国民主革命的先行者孙中山 作业
    第四单元第1课中国民主革命的先行者孙中山            [学生用书P125(单独成册)])  (建议用时:30分钟)  一、选择题  1.孙中山在谈论自己弃医从政时说:"全世界现在都已经知道了困扰中...
2019-2020学年人教版选修4 第一单元第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 作业
2019-2020学年人教版选修4 第一单元第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 作业
    ,          [学生用书P101(单独成册)])  (建议用时:30分钟)  一、选择题  1.在一次探究活动课上,A、B、C、D四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因,你认为哪一位同学的表...
2019-2020学年人教版选修4 第三单元第3课 一代雄狮拿破仑 作业
2019-2020学年人教版选修4 第三单元第3课 一代雄狮拿破仑 作业
  第三单元第3课一代雄狮拿破仑            [学生用书P121(单独成册)])  建议用时:25分钟)  一、选择题  1.法军总司令杜戈米埃将军曾在报告中写道:"我实在无法用语言来描绘波拿巴的伟大功绩...
2019-2020学年人教版选修4 第五单元第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁 作业
2019-2020学年人教版选修4 第五单元第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁 作业
  第五单元第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁   (建议用时:30分钟)  一、选择题  1.为在俄国建立马克思主义政党,列宁从思想上做好准备的是(  )  A.《四月提纲》        B.《火星报》 ...
2019-2020学年人教版选修4 第二单元第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德 作业
2019-2020学年人教版选修4 第二单元第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德 作业
  第二单元第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德            [学生用书P113(单独成册)])  (建议用时:30分钟)  一、选择题  1.柏拉图经常称亚里士多德是小马驹(小马驹吃足了奶就会踢它的母亲)...
2019-2020学年人教版选修4 第三单元第2课 美国国父华盛顿 作业
2019-2020学年人教版选修4 第三单元第2课 美国国父华盛顿 作业
  第三单元第2课美国国父华盛顿            [学生用书P119(单独成册)])  (建议用时:30分钟)  一、选择题  1.潘恩在《常识》一书中呼吁:"所有正确的或合理的事情都为分离作辩护,被杀死的人...
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