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2019-2020学年人教版选修二 3.2 法国《人权宣言》 作业
2019-2020学年人教版选修二 3.2 法国《人权宣言》 作业
第2课 法国《人权宣言》一、选择题1 17世纪60年代,法国国王路易十四开始亲政。他采取的统治措施包括(  )①大力强化中央集权 ②提倡节俭 ③残酷迫害新教徒④重用启蒙思想家                 A.①② B.③...
2019-2020学年人教版选修二 7.2 欧洲无产阶级争取民主的斗争 作业
2019-2020学年人教版选修二 7.2 欧洲无产阶级争取民主的斗争 作业
第2课 欧洲无产阶级争取民主的斗争一、选择题1某位教师在向学生展示右图时说:"该图记录了世界上第一个在马克思主义指导下的国际组织成立的场景。"这位教师所说的组织是(  )A.正义者同盟 B.共产主义者同盟C.第一...
2019-2020学年人教版选修二 2.1 英国议会与王权矛盾的激化 作业
2019-2020学年人教版选修二 2.1 英国议会与王权矛盾的激化 作业
├ 02┤ ├ ■("第二单元" @"英国议会与国王的斗争" )┤第1课 英国议会与王权矛盾的激化 一、选择题116世纪,新贵族逐渐登上了英国的政治舞台,与该阶层的产生直接相关的是(  )A.新航路的开辟B.圈地运动C.海外扩张D.斯...
2019-2020学年人教版选修二 7.4 抗战胜利后的人民民主运动 作业
2019-2020学年人教版选修二 7.4 抗战胜利后的人民民主运动 作业
第4课 抗战胜利后的人民民主运动一、选择题1重庆谈判时,毛泽东与蒋介石有过一次难得的会见和合影。这次会见的时间是(  )A.五四运动时期B.国民革命时期C.抗日战争时期D.抗战胜利后答案:D2观察下图,通过对报纸内...
2019-2020学年人教版选修二 5.3 法国资产阶级共和制度的最终确立 作业
2019-2020学年人教版选修二 5.3 法国资产阶级共和制度的最终确立 作业
第3课 法国资产阶级共和制度的最终确立一、选择题★1大前提:凡是有助于稳定社会秩序,促进社会经济发展的统治措施都是值得肯定的;小前提:路易·波拿巴的独裁统治稳定了法国政局,采取的经济措施促进了工业革命在法国的...
2017-2018学年人教版选修三:2.1 巴黎和会 作业
2017-2018学年人教版选修三:2.1 巴黎和会 作业
第二单元 第1课  一、选择题  1.巴黎和会名为重建战后和平的会议,战胜国都希望建立"和平"。"和平"是指(  )  A.能够消除战胜国之间矛盾的和平  B.能够消除战胜国与战败国矛盾的和平  C.建立在霸权...
2017-2018学年人教版选修3 第五单元第3课 中东问题的由来与发展 作业
2017-2018学年人教版选修3 第五单元第3课 中东问题的由来与发展 作业
  一、选择题  1.中东地区包括的下列国家与地区有(  )  ①印度 ②越南 ③埃及 ④约旦  A.①② B.②③  C.①③ D.③④  解析:选D。印度、越南不属于中东地区。  2.在巴勒斯坦地区,宗教信仰比较复...
2017-2018学年人教版选修3 第三单元第8课 世界反法西斯战争胜利的影响 作业
2017-2018学年人教版选修3 第三单元第8课 世界反法西斯战争胜利的影响 作业
  一、选择题  1.第二次世界大战是人类战争史上死亡人数最多的一次,死亡人数高达(  )  A.近6 000万 B.近7 000万  C.8 000余万 D.9 000余万  解析:选A。本题考查学生对教材基础知识的把握能...
2017-2018学年人教版选修三 第五单元第4课 曲折的中东和平进程 作业
2017-2018学年人教版选修三 第五单元第4课 曲折的中东和平进程 作业
  第4课 曲折的中东和平进程基础巩固1某人收藏了一组由"阿拉伯联合共和国"发行的奥运邮票,组成该共和国的国家包括(  )①埃及 ②沙特阿拉伯 ③叙利亚 ④黎巴嫩                A.①②③ B.②③④ C.①③...
2017-2018学年人教版选修三 第一单元第4课 第一次世界大战的后果 作业
2017-2018学年人教版选修三 第一单元第4课 第一次世界大战的后果 作业
  第4课 第一次世界大战的后果基础巩固1第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争,但塞尔维亚所从事的战争却是正义的,主要是因为(  )A.与塞尔维亚交战的是帝国主义的同盟国集团B.塞尔维亚没有加入帝国主义协约...
2017-2018学年人教版选修2:1.2 近代西方的民主思想 作业
2017-2018学年人教版选修2:1.2 近代西方的民主思想 作业
  课时跟踪检测(二) 近代西方的民主思想  一、选择题(每小题4分,共24分)  1.斯宾诺莎的名言是:"自由人最少想到死,他的智慧不是关于死的默念,而是对于生的沉思。"他所说的自由的含义不包括(  )  A...
2017-2018学年人教版选修2:4.2 英国责任制内阁的形成 作业
2017-2018学年人教版选修2:4.2 英国责任制内阁的形成 作业
  课时跟踪检测(九) 英国责任制内阁的形成  一、选择题(每小题4分,共24分)  1."两个魔鬼胜过一个圣人"是一句英国格言,典型地说明了民主宪政的特点,政治就是与魔鬼结盟,但立宪政治中与魔鬼结盟则是化...
2017-2018学年人教版选修1 第三单元第3课 促进民族大融合 作业2
2017-2018学年人教版选修1 第三单元第3课 促进民族大融合 作业2
1.《洛阳伽蓝记》记载:北方"百姓殷富,年登俗乐,鳏寡不闻犬豕之食,茕独不见牛马之衣","舟车所通,足迹所履,莫不商贩焉"。这段材料不能说明(  )A.北魏时期农业的发展B.北魏时期手工业的发展C.商品经济的...
2017-2018学年人教版选修1 第四单元第3课 王安石变法的历史作用 作业2
2017-2018学年人教版选修1 第四单元第3课 王安石变法的历史作用 作业2
1.北宋司马光向神宗皇帝进《弹奏王安石表》说:"臣之于王安石,犹冰炭之不可共器,若寒暑之不可同时。"这主要是因为变法(  )A.对科举制和学校制度进行了改革B.用人不当,出现了危害百姓的现象C.改革失败,未...
2017-2018学年人教版选修1 第六单元 第1课 18世纪末19世纪初的埃及 作业
2017-2018学年人教版选修1 第六单元 第1课 18世纪末19世纪初的埃及 作业
第1课 18世纪末19世纪初的埃及[基础达标]1.(2017·绵阳高二检测)18世纪末19世纪初,埃及农民处于苦难的深渊之中,造成这种局面的主要原因在于(  )A.奥斯曼帝国的搜刮 B.马木路克的巧取豪夺C.西方列强的掠夺...
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