免费下载高中选修历史试卷

2019-2020学年人教版选修3 3-6 第二次世界大战的转折 作业
2019-2020学年人教版选修3 3-6 第二次世界大战的转折 作业
 3-6 第二次世界大战的转折  [达标检测]  1.第二次世界大战时期闪电战成了时髦的事情,德军闪电战破产是在(  )  A.莫斯科保卫战 B.不列颠之战  C.斯大林格勒战役 D.中途岛之战  答案 A ...
2019-2020学年人教版选修3 5-2 越南战争 作业
2019-2020学年人教版选修3 5-2 越南战争 作业
 5-2 越南战争  [达标检测]  1.针对印度支那形势提出"多米诺骨牌论"的美国总统是(  )  A.杜鲁门 B.艾森豪威尔  C.肯尼迪 D.尼克松  答案 B  解析 美国总统艾森豪威尔针对印度支那形势...
2019-2020学年人教版选修3 5-3 中东问题的由来与发展 作业
2019-2020学年人教版选修3 5-3 中东问题的由来与发展 作业
 5-3 中东问题的由来与发展  [达标检测]  1.自"贝尔福宣言"发表以来,中东地区阿以冲突就不时发生,那么导致中东地区动荡不安的关键是(  )  A.不同的宗教信仰 B.地区恐怖主义  C.排他性的主权要...
2019-2020学年人教版选修3 5-4 曲折的中东和平进程  作业
2019-2020学年人教版选修3 5-4 曲折的中东和平进程 作业
 5-4 曲折的中东和平进程  [达标检测]  1.法塔赫与其他几个组织联合成了"巴勒斯坦解放组织",使阿拉伯人抗击以色列的斗争进入到有组织、有统一领导的新阶段。该组织成立的目的是(  )  A.将以色列人赶出...
2019-2020学年人教版选修3 4-1 两极格局的形成 作业
2019-2020学年人教版选修3 4-1 两极格局的形成 作业
 4-1 两极格局的形成  [达标检测]  1.下图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。第二次世界大战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议(  )    ①结束战争 ②处...
2019-2020学年人教版选修3 4-3 美苏争霸 作业
2019-2020学年人教版选修3 4-3 美苏争霸 作业
 4-3 美苏争霸  [达标检测]  1.造成下面两幅图片所反映现象的根本原因是(  )  A."古巴导弹危机" B.美苏争霸  C.美苏关系恶化 D.苏联出兵阿富汗  答案 B  解析 通过两幅图及图解,可直...
2019-2020学年人教版选修四 第四单元第2课 圣雄甘地 作业
2019-2020学年人教版选修四 第四单元第2课 圣雄甘地 作业
2019-2020学年人教版选修四 第四单元第2课 圣雄甘地 作业[达标检测]  1.甘地在南非领导反种族歧视斗争中创立了"坚持真理"的学说。下列对 "坚持真理"的理解正确的是(  )  ①是弱者的武器 ②是强者的武器 ③强...
2019-2020学年人教版选修四 第二单元第2课 西方古典哲学的代表柏拉图 作业
2019-2020学年人教版选修四 第二单元第2课 西方古典哲学的代表柏拉图 作业
2019-2020学年人教版选修四 第二单元第2课 西方古典哲学的代表柏拉图 作业[达标检测]  1.柏拉图主张让国家政权掌握在少数明智、富有才干、具有道德的人手中,这实际上是(  )  A.对雅典的民主制提出了不同的...
2019-2020学年人教版选修四 第二单元第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德 作业
2019-2020学年人教版选修四 第二单元第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德 作业
2019-2020学年人教版选修四 第二单元第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德 作业[达标检测]  1."吾爱吾师,但更爱真理"是亚里士多德的名言。从这句名言中我们可以获得的历史信息包括(  )  ①亚里士多德非常崇...
2019-2020学年人教版选修四 第六单元第2课 中国铁路之父詹天佑 作业
2019-2020学年人教版选修四 第六单元第2课 中国铁路之父詹天佑 作业
2019-2020学年人教版选修四 第六单元第2课 中国铁路之父詹天佑 作业[达标检测]  1.詹天佑是近代中国第一批受政府派遣出国留学的成员。在美国学习期间,他(  )    ①目睹了铁路在近代社会中的重要作用 ②立...
2019-2020学年人教版选修四 第五单元第4课 新中国的缔造者毛泽东 作业
2019-2020学年人教版选修四 第五单元第4课 新中国的缔造者毛泽东 作业
2019-2020学年人教版选修四 第五单元第4课 新中国的缔造者毛泽东 作业[达标检测]  1.1919年毛泽东于《湘江评论》创刊宣言中提出:"在人的方面,主张群众联合,向强权者为持续的'忠告运动',实行'呼声革命'--面包...
2019-2020学年人教版选修四 第六单元第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 作业
2019-2020学年人教版选修四 第六单元第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 作业
2019-2020学年人教版选修四 第六单元第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 作业[达标检测]  1.20世纪初,爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。因为它(  )  A.否定了经典力学体系  B.打破了绝对时空观 ...
2019-2020学年人教版选修4 第一单元  第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 作业
2019-2020学年人教版选修4 第一单元 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 作业
课下提升演练[达标检测]  1.下列各项,属于秦王嬴政能够完成统一全国大业客观条件的是(  )  ①实力雄厚 ②拥有富饶的关中地区 ③民族融合的趋势加强 ④秦王嬴政的雄才大略  A.①②③④ B.①②③  C.①②④...
2019-2020学年人教版选修四 第二单元第1课 儒家文化创始人孔子 作业
2019-2020学年人教版选修四 第二单元第1课 儒家文化创始人孔子 作业
2019-2020学年人教版选修四 第二单元第1课 儒家文化创始人孔子 作业[达标检测]  1.孔子说"学而优则仕",而他的弟子曾参要求"士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?"这表明儒...
2019-2020学年人教版选修四 第三单元第1课 英国革命的领导者克伦威尔 作业
2019-2020学年人教版选修四 第三单元第1课 英国革命的领导者克伦威尔 作业
2019-2020学年人教版选修四 第三单元第1课 英国革命的领导者克伦威尔 作业[达标检测]  1.17世纪中叶英国国王与议会矛盾的实质是(  )  A.王权与教权的矛盾  B.税收问题上出现的分歧  C.封建势力与资产...
选择按课本章节搜索