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课时跟踪检测（二十二）从锁国走向开国的日本　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．下列有关幕府统治的说法，不正确的是(　　)　　A．幕府的最高首领是将军　　B．天皇掌握国家的最高统治权　　C．幕府统治下...

课时跟踪检测（二十五）走向世界的日本　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．"我要对诸位说，你们都拥有相同的一件法宝，这是自由权。"这就是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布...

课时跟踪检测（二十七）维新运动的兴起　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．19世纪60年代后，早期维新思想的代表人物王韬、郑观应等(　　)　　①主张进行"商战"，发展民族工商业　②主张实行君主立宪制　③提倡...

课时跟踪检测（二十四）明治维新　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．1868年，明治政府公布了著名的"五条誓文"，其中说道："官武一体以至庶民，各遂其志......破历来之陋习，基于天地之公道......"为达到这...

　　第1课　改革迫在眉睫基础巩固1北魏在拓跋珪统治时期,曾稳步推行"离散诸部,分土定居"的政策,该政策(　　)A.加深了鲜卑族与汉族之间的矛盾B.加重了广大人民的赋税负担C.促进了鲜卑等少数民族的封建化D.遭到了汉族...

　　课时跟踪检测（一）　西方专制主义理论　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．神学家阿奎那认为，统治宇宙万物的只有一个上帝，蜜蜂也只有一个王，因此国家由一个君主来治理，才是最好的政体，也才最符合上...

　　课时跟踪检测（十三）　法国资产阶级共和制度的最终确立　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．据法国史记载："农民们排着队，奏着音乐，高喊着'皇帝万岁'，将选票投给了他。""他"应是(　　)　　A．路易十...

　　课时跟踪检测（六）　法国《人权宣言》　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．法国资产阶级革命前夕，法国社会等级对立严重。法国的特权等级(　　)　　①包括第一等级和第二等级　　②第三等级中的资产阶级也...

　　课时跟踪检测（十四）　西方民主思想对中国的冲击　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．鸦片战争后"向西方学习"的新思潮兴起。下列对"师夷长技以制夷"这一主张理解正确的是(　　)　　①向西方寻求强国御侮之...

　　课时跟踪检测（八）　英国君主立宪制的建立　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．光荣革命后，在威廉的加冕仪式上，议会当众宣读了《权利法案》。威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词："我们衷心地接受你们...

　　课时跟踪检测（十）　美国代议共和制度的建立　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．下图为富兰克林在独立战争时期创作的一幅卡通画，流传甚广。下列选项中与作者创作意图最相符的是(　　)　　　　A．南北矛...

　　课时跟踪检测（五）　美国《独立宣言》　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．法国与北美独立战争有着密切的联系，下列表述中不正确的是(　　)　　A．富兰克林和杰斐逊深受法国启蒙思想的影响　　B．法国公...

　　课时跟踪检测（十七）　反对复辟帝制、维护共和的斗争　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．二次革命是反对袁世凯专权的斗争，将其称为辛亥革命的继续，主要是从哪一方面而言的(　　)　　A．领导力量　　　...

　　课时跟踪检测（十九）　欧洲无产阶级争取民主的斗争　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．欧洲某收藏者所收藏的一张第一国际第一次代表大会代表的合影被高价拍出。从历史研究的角度来看，这张照片的价值在...

　　课时跟踪检测（七）　《中华民国临时约法》　　一、选择题(每小题4分，共24分)　　1．《中华民国临时约法》制定的原因主要包括(　　)　　①适应南京临时政府成立，确立民主体制的需要　②完善《临时政府组织大纲...