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2017-2018学年人教版选修四:4.2 圣 雄 甘 地 作业
课时跟踪检测(十一) 圣雄甘地 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.下列对甘地提出的"非暴力不合作"运动的准确理解是( ) A.以非暴力的手段反抗英国殖民压迫 B.以不合作的态度抵制英国殖民统治 ...
2017-2018学年人教版选修四:5.4 新中国的缔造者毛泽东 作业
课时跟踪检测(十六) 新中国的缔造者毛泽东 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.1919年毛泽东于《湘江评论》创刊宣言中提出:"在人的方面,主张群众联合,向强权者为持续的'忠告运动',实行'呼声革命'--面包...
2017-2018学年人教版选修四:5.3 第一个社会主义国家的缔造者列宁 作业
课时跟踪检测(十五) 第一个社会主义国家的缔造者列宁 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.1950年,苏联政府发行邮票,纪念列宁创办《火星报》50周年(见下图)。列宁当时创办该报主要是( ) A.为成...
2017-2018学年人教版选修四:6.1 杰出的中医药学家李时珍 作业
课时跟踪检测(十八) 杰出的中医药学家李时珍 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.李时珍曾经对父言诗明志:"身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。"诗中表达的李时珍的志向是( ) A.科考...
2017-2018学年人教版选修四:6.4 近代科学之父牛顿 作业
课时跟踪检测(二十一) 近代科学之父牛顿 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.牛顿在科学研究上做出的重大贡献是( ) A.阐明了进化论 B.建立了量子力学理论 C.提出了相对论 D.构建了经...
2017-2018学年人教版选修四:6.3 中国地质力学的奠基人李四光 作业
课时跟踪检测(二十) 中国地质力学的奠基人李四光 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.1948年,在第18届国际地质学会上,李四光就其地质力学作了学术报告,从而使地质力学这一新学科正式载入史册。他报告的题...
2017-2018学年人教版选修四:5.2 无产阶级革命导师恩格斯 作业
课时跟踪检测(十四) 无产阶级革命导师恩格斯 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.1895年,恩格斯在《〈1848~1850年法兰西阶级斗争〉导言》一文中说:"历史表明我们也曾经错了,暴露出我们当时的看法只是一...
2017-2018学年人教版选修4 第一单元 第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗 作业
第一单元 第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗一、选择题:(本大题共20题,计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1、唐太宗说:"自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一。"他在...
2017-2018学年人教版选修4 第一单元 第2课大唐盛世的奠基人唐太宗 作业
第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗一、选择题:(本大题共20题,计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1、"玄武门之变"体现了皇位继承经常伴随着血腥与宫廷阴谋,玄武门之变对...
2017-2018学年人教版选修4 第一单元 第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝 作业
第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝一、选择题:(本大题共20题,计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1、《迷途的帝国》一文中这样写道:"康熙大帝是一个运筹帷幄...
2017-2018学年人教版选修4 第一单元 第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝 作业1
第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝一、选择题:(本大题共20题,计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1、历史学家戴逸在《论乾隆》一文中曾把清帝比喻为体育竞跑场上的第...
2018-2019学年岳麓版选修1 第1课 走向民主政治 作业(1)
学业分层测评(一) (建议用时:40分钟) [学业达标] 1.关于梭伦改革的背景,下列说法不正确的是( ) A.梭伦临危受命,当选为执政官,并被指定为"调停人" B.战神山议事会只保留有审判谋杀和亵渎神...
2018-2019学年岳麓版选修1 第3课 春秋战国时期的变法运动 作业(1)
学业分层测评(三) (建议用时:40分钟) [学业达标] 1."画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟"反映了春秋战国时期的时代特征是( ) A.社会动荡变革 B.争霸战争频繁 C.思想文化繁荣 D.社会生产力的...
2018-2019学年岳麓版选修1 第10课 俄国彼得一世的改革 作业(1)
学业分层测评(十) (建议用时:40分钟) [学业达标] 1.彼得一世上台后,曾微服出访欧洲,并在某个国家的造船厂认真学习造船技术,还拿到了毕业证书,这个国家是( ) A.荷兰 B.英国...
2018-2019学年岳麓版选修1 第2课 日本仿效唐制的变革 作业(1)
学业分层测评(二) (建议用时:40分钟) [学业达标] 1.使节往来,是外交活动的主要形式。下列关于遣隋使和遣唐使的叙述,正确的有( ) ①中日友好交往源于隋朝 ②遣唐使次数最多,最具代表性 ③遣唐使...
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第3课 百科全书式的学者亚里士多德 课件(岳麓版选修4)
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2018-2019学年人教版选修1 第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 课件(18张)
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2019-2020学年人教版选修三 2.2 凡尔赛体系与国际联盟 课件(37张)