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【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1专题检测:专题5 DNA和蛋白质技术
专题检测A卷(时间:60分钟 满分:100分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 DNA的粗提取与鉴定 1、2、6、13 多聚酶链式反应扩增DNA 3、4 5、14 血红蛋白的提取和分离 7、8、9、10 11、12 15 一、选择...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1专题检测:专题4 酶的研究与应用
专题检测A卷(时间:45分钟 满分:100分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 果胶酶在果汁生产中的作用 1、2、3 14 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果 4、5、13 固定化酶与固定化细胞技术及应用 6、7、8、10、...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1专题检测:专题3 植物的组织培养技术
专题检测A卷(时间:45分钟 满分:100分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 植物组织培养 1、3、4、7、13 14 花药离体培养 5、9、10 12 影响组织培养与花药培养的因素 2、6、8 11 15 一、选择题(12小...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1专题检测:专题1 传统发酵技术的应用
专题检测A卷(时间:45分钟 满分:100分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 果酒和果醋的制作 1、2、5、6、8、13 4 腐乳的制作 3、7、14 制作泡菜并检测亚硝酸盐的含量 10、11、12 9 15 一、选择题(1...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1专题检测:专题2 微生物的培养与应用
专题检测A卷(时间:45分钟 满分:100分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 微生物的实验室培养 1、2、4、5、6、8 微生物的分离与计数 3、7 9、13、14 15 分解纤维素的微生物的分离 10、11、12 一、...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1随堂达标检测:6.1 植物芳香油的提取
1.玫瑰精油的提取过程中,依次用到清水、氯化钠、无水硫酸钠,它们的作用分别是( )。A.溶解,萃取,除水B.蒸馏,萃取,除颗粒杂质C.蒸馏,油水分层,除水D.溶解,油分水层,除水解析 玫瑰精油提取时,用清...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1随堂达标检测:5.1 DNA的粗提取与鉴定
专题5 DNA和蛋白质技术课题1 DNA的粗提取与鉴定1.下列关于"DNA的粗提取和鉴定"实验的叙述中,正确的是( )。A.用鸡血作为材料,原因是鸡血红细胞有细胞核,其他动物红细胞没有细胞核B.用不同浓度的NaCl溶液...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1随堂达标检测:6.2 胡萝卜素的提取
专题6 植物有效成分的提取课题2 胡萝卜素的提取1.胡萝卜素可以划分为α、β、γ三类,其划分的主要依据是( )A.层析后出现在滤纸上的位置B.根据其在人和动物体内的功能和作用部位C.根据其分子式中碳碳双键的数...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1随堂达标检测:5.3 血红蛋白的提取和分离
1.用凝胶色谱法分离蛋白质时,相对分子质量大的蛋白质( )。A.路程较长,移动速度较慢B.路程较长,移动速度较快C.路程较短,移动速度较慢D.路程较短,移动速度较快解析 凝胶颗粒内部有许多贯穿的通道,当相...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1随堂达标检测:4.2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果
专题4 酶的研究与应用课题2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果1.下列关于加酶洗衣粉的说法,错误的是( )。A.洗衣粉中的蛋白酶对人体皮肤有损伤B.洗衣粉中的蛋白酶对皮肤和所有衣物无刺激作用C.使用加酶洗衣粉时要...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1随堂达标检测:5.2 多聚酶链式反应扩增DNA片段
1.下列关于PCR的描述中,正确的是( )。①PCR是一种酶促反应 ②引物决定了扩增的特异性③扩增DNA利用了热变性的原理 ④扩增的对象是氨基酸序列A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③解析 PCR是一种体外...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1随堂达标检测:4.1 果胶酶在果汁生产中的作用
1.下列不属于果胶酶成分的是( )。A.纤维素酶 B.果胶分解酶C.多聚半乳糖醛酸酶 D.果胶酯酶解析 果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括果胶分解酶、多聚半乳糖醛酸酶和果胶酯酶等,但不包括纤维素酶。在...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1随堂达标检测:3.2 月季的花药培养
1.花药培养与植物组织培养的主要不同之处在于( )。A.培养基配制方法 B.无菌技术C.接种操作 D.选材解析 花药培养技术选取的材料为植物体细胞减数分裂形成的花药;而植物组织培养技术利用的材料为植...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修2活页规范训练:1.2 基因诊断与基因治疗
第2节 基因诊断与基因治疗(时间:30分钟 满分:50分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 基因诊断 2 1 基因芯片 3、7 4 基因治疗 5、6 8 一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.用DNA探针诊断疾...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修2活页规范训练:2.3 植物病虫害的防治原理和方法
第3节 植物病虫害的防治原理和方法(时间:30分钟 满分:50分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 病虫害的预测预报 1 新型农药 2 生物防治 5 3、8 昆虫性信息素的应用 6、7 4 一、选择题(共6小题...
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