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【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修2活页规范训练:2.1 农业生产中的繁殖控制技术
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修2活页规范训练:2.1 农业生产中的繁殖控制技术
第2章 生物科学与农业第1节 农业生产中的繁殖控制技术(时间:30分钟 满分:50分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 杂交优势与植物快繁技术 2、8 1 人工授精技术 3 试管家畜与克隆技术 4 7 胚胎...
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 选修一专题二微生物的培养和利用
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 选修一专题二微生物的培养和利用
  选修一 专题二    [限时45分钟;满分100分]  一、选择题(每小题5分,满分20分)  1.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的下列操作中,不正确的是  A.操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板  B.将称...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修2活页规范训练:1.3 人体的器官移植
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修2活页规范训练:1.3 人体的器官移植
第3节 人体的器官移植(时间:30分钟 满分:50分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 器官移植的历史 1 影响器官移植的因素 4、6、8 2、3、7 供体器官来源及现状 5 一、选择题(共6小题,每小题4分...
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修2活页规范训练:1.1 抗生素的合理使用
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修2活页规范训练:1.1 抗生素的合理使用
第1章 生物科学与健康第1节 抗生素的合理使用(时间:30分钟 满分:50分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 抗生素的作用机制 1、7 2 抗生素的合理使用 3、4 6 实验设计及其他 5 8 一、选择题(共6...
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 选修一专题三植物 组织培养和酶的应用
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 选修一专题三植物 组织培养和酶的应用
  选修一 专题三      [限时45分钟;满分100分]  一、选择题(每小题5分,满分25分)  1.某同学为探究温度对果胶酶活性的影响,在不同温度下,将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中,在反应同样时间后,...
高二生物选修1月考试题(无答案)
高二生物选修1月考试题(无答案)
高二生物(选修1)月考试题 本试题分选择题和非选择题两部分,考试时间90分钟,满分100分。 第Ⅰ卷一、选择题:本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。1.微生物培养过程中,肉眼鉴别金...
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 选修一专题四DNA和蛋白质技术与植物有成分的提取
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 选修一专题四DNA和蛋白质技术与植物有成分的提取
  选修一 专题四      [限时45分钟;满分100分]  一、选择题(每小题5分,满分20分)  1.(2014·长沙模考)在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法的叙述错误的...
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习   专题5测评
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习 专题5测评
专题5测评(时间:100分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.DNA在   nm的紫外线波段有一强烈的吸收峰,其峰值的大小与DNA含量有关。(  ) A.220         B.240C.260 D.280解析:DNA在260 nm的紫...
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习  5.3  血红蛋 白的提取和分离
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习 5.3 血红蛋 白的提取和分离
课时演练·促提升1.使用凝胶色谱法分离蛋白质实验中,相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中的行进过程,可表示为图中(  )                解析:本题考查对凝胶色谱法分离蛋白质原理的理解,相对分子质量...
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 选修一专题一传统发酵技术的应用
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 选修一专题一传统发酵技术的应用
  选修一 专题一    [限时45分钟;满分100分]  一、选择题(每小题4分,满分20分)  1.下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意图,请据图判断下列说法正确的是    A.制作果酒时,先去除烂子粒和...
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习  专题4测评
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习 专题4测评
专题4测评(时间:100分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.以下关于果胶酶的叙述,正确的是(  )A.它是一类酶的总称B.果胶酶的化学成分为类脂C.果胶酶的催化作用不受温度影响D.果胶酶可以催化多种化学反应...
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习  5.1  DNA的粗提取与鉴 定
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习 5.1 DNA的粗提取与鉴 定
课时演练·促提升1.下列有关DNA的粗提取与鉴定实验原理的叙述,正确的是(  )A.DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl溶液浓度的降低而减小B.利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNAC.DNA是大...
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习  4.3  酵 母细胞的固 定 化
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习 4.3 酵 母细胞的固 定 化
课时演练·促提升1.下列说法中,哪项不是在应用酶的过程中常遇见的一些实际问题?(  )A.酶与反应物混合,产品难以提纯B.酶在生物化学反应中往往难以回收C.酶遇强酸、强碱、高温等条件易失活D.酶作为催化剂,绝大多数酶...
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习  5.2  多聚酶链式反应扩增DNA片段
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习 5.2 多聚酶链式反应扩增DNA片段
课时演练·促提升1.PCR技术扩增DNA,需要的条件是(  )①目的基因 ②引物 ③4种脱氧核苷酸 ④DNA聚合酶 ⑤mRNA ⑥核糖体A.②③④⑤ B.①②③⑥C.①②③④ D.①③④⑤解析:PCR技术需要目的基因作为扩增的模板,耐高温的DNA聚合酶催化反...
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习  4.1  果胶酶在果汁生产中的作用
【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教版生物选修一练习 4.1 果胶酶在果汁生产中的作用
课时演练·促提升1.下列对果胶酶的作用的叙述,错误的是(  )A.果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速度B.在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清C.果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸D.果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间...
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