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免费下载二年级数学试卷
人教版二年级上册数学《全册导学案》免费下载12
新人教版二年级数学上册 教案设计第一单元 长度单位课题:统一长度单位 教学目标: 1、结合生活实际,学生经历用不同方式测量物体长度的过程,在测量活动中体会建立度量单位的重要性...
人教版二年级上册数学《全册教学设计教案》免费下载17
二年级上册数学教学工作计划一、学生的学习情况分析 在经过了一个学年的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动...
人教版二年级上册数学《全册各单元教学反思》免费下载16
人教版二年级数学上册各单元教学反思一长度单位教学反思《长度单位》是二年级数学上册的一个概念性的认知内容。注重联系学生的生活实际,通过探索性操作,在这次《长度单位》教学活动课中给我以...
人教版二年级上册数学《全册概念知识点整理》免费下载15
二年级上数学各单元知识点归纳第一单元 长度单位知识要点归纳:1、常用的长度单位:米、厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。3、测量物体长度的...
人教版二年级上册数学《全册教学计划》免费下载20
二年级( 一 )班第一学期 数学教学工作计划 新的学年刚刚开始,为了贯彻党的教育方针,做好教育教学工作,使本学期的教育教学工作能够跨上新的台阶,能使孩子们学到更多更有用的知识,现将本...
人教版二年级上册数学《全册导学案》免费下载19
二上数学导学案第一单元 长度单位课题:统一长度单位 课型:新授教学目标: 1、结合生活实际,学生经历用不同方式测量物体长度的过程,在测量活动中体会建立度量单位的重要性。 2、...
人教版二年级上册数学《全册教学设计教案及教学反思》免费下载18
人教版小学二年级上册数学教案全册+教学反思第一单元、长度单位教学内容:认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量,认识线段 量、画线段。教学目标: 知识点:1、使学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单...
人教版二年级上册数学《全册知识点归纳》免费下载23
小学二年级数学上册知识点第一单元:长度单位重点:认识长度单位厘米、米,知道1厘米、1米的实际长度,厘米和米之间的进率,学会尺量物体长度和画线段的方法。概念公式:1米=100厘米0刻度的认识:尺子的左端从0刻度...
人教版二年级上册数学《全册同步练习》免费下载22
二上数学上册同步练习 第一单元 长度单位 (1)统一单位 年 班 姓名 一、我会看,我会估。 ...
人教版二年级上册数学《全册教学计划\课时安排》免费下载21
人教版小学二年级数学上册教学计划附进度 一、教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容: 100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察...
人教版二年级上册数学《全册导学案》免费下载26
全册导学案 第一课时:长度单位 班级:------ 姓名------ 评价------- 周培养目标:学会观察 学习目标: 1、亲身经历长度单位形成的过程,认识统一长度单位的必要性。 2、会进行一...
人教版二年级上册数学《全册教学设计教案》免费下载25
二上数学教学计划+全册教案一.教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容: 100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现...
人教版二年级上册数学《全册知识点归纳》免费下载24
人教版小学二年级数学上册知识点归纳一、100以内的笔算加法和减法重点难点:1、不进位加法(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。(2)探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。(3)让学生感受加法计算...
人教版二年级上册数学《全册教学进度表》免费下载28
义务教育教科书数学二年级(上册)教学进度表周次 起止日期 教 学 内 容 课时 一 9.1-9.5 一、长度单位 4 二 9.8-9.12 二、1.两位数加两位数;2.两位数减两位数 4 三 9.15-9.19 二、2.两位数减两位数 4 四 9.22-9.26...
人教版二年级上册数学《全册各单元重要知识点》免费下载27
人教版二年级上册数学《全册各单元重要知识点》免费下载27暂无预览内容页,可直接下载查看
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人教版二年级数学上册
1 长度单位
2 100以内的加法和减法(二)
加法
不进位加
进位加
减法
不退位减
退位减
连加、连减和加减混合
整理和复习
3 角的初步认识
4 表内乘法(一)
乘法的初步认识
2~6的乘法口诀
5的乘法口诀
2、3、4的乘法口诀
乘加 乘减
6的乘法口诀
整理和复习
5 观察物体(一)
6 表内乘法(二)
7的乘法口诀
8的乘法口诀
9的乘法口诀
整理和复习
量一量 比一比
7 认识时间
8 数学广角——搭配(一)
9 总复习
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