北安中学七年级地理(上)导学案

课题 　　1.2地球的运动1 课型 新授 日期 2015.09.10 主备 杨丽丽 审核 课时 2 学习目标： 1了解地球自转和公转的概念、基本特征，并进一步学会列表比较的地理学习方法。

2理解地球自转的地理意义--昼夜交替和时间的差异。

3培养主动学习和探究问题的情感。

学习重难点：1、地球自转和公转基本特征。2、理解地球自转的地理意义。

3、列表比较的地理学习方法。

学 法：读图法 小组合作法

【学案引领自学】

一、自学内容：自主学习内容、指导、检测：（15分鈡）

（一）认真阅读教材，你能独立解决下列问题！

学习任务一:地球的自转

对照地图册，自学课本11页12页第一自然段（包括"阅读材料"和"活动"），完成下列问题：

1、 地球绕着________不停地旋转，叫做地球的自转。

2、地球自转的方向是____________，自转一周的时间约为________，也就是________。

3、由于地球是一个________的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的________，被太阳照亮的部分是________，未被太阳照亮的部分是________。由于地球不停的自西向东________，昼夜也就不断的更替。

学习任务二：地球的公转

地球在自转的同时，还围绕________不停地公转。地球公转的方向是____________，公转一周的时间是________。

二、自学质疑：学生自学中出现的问题

三、自学检测

　　1、地球的自转方向，从北极上空、南极上空看各是什么时针方向？

2、 地球不停地自转，会产生什么地理现象？

【释疑点拨】昼夜交替产生的原因？